【導讀】從不同位置觀察同一個物體,形狀可能是不同的,也可能是一樣的。養(yǎng)學生觀察物體的興趣,形成良好的探究學習的情感與態(tài)度。側(cè)面和上面看到的形狀。三個同樣大小的正方體。照樣子,用3個同樣大小的正方體拼拼搭搭。同桌說說從正面看兩人搭的物體是什么形狀。再說說從哪兩個面看到的形狀是完全相同的?三個物體的觀察,有一點和上節(jié)課一樣,就是看直觀圖比起看實物更難些。最后一個練習中看茶葉筒時,有較多的同學說看到的是圓。起來有一些困難。
【總結(jié)】 蘇教版小學三年級上冊數(shù)學教案 在教學工作者開展教學活動前,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教案做到重點突出呢下面是由給大家?guī)淼奶K教版小學...
2025-09-27 20:31
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021三年級蘇教版上冊數(shù)學教案 教師要轉(zhuǎn)變觀念,變“指揮者”為“引導者”。要從學生的角度去設計教學過程,引導學生積極主動地參與到學習過程中去進行自主的學習活...
2025-04-05 12:38
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蘇教版數(shù)學三年級上冊觀察物體說課稿 蘇教版數(shù)學三年級上冊觀察物體說課稿 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到說課稿來輔助教學,借助說課稿可以讓教學...
2025-04-15 03:58
【總結(jié)】1教案(序號16)課題觀察物體(1)課型新授本課題教時數(shù):2本教時為第1教時備課日期9月17日教學目標觀察由兩個簡單的幾何體拼搭而成的物體,使學生通過觀察、操作、比較,體會從正面、側(cè)面和上面三個方位的看到的形狀可能是不一
2025-11-12 21:39
【總結(jié)】課題:1、整十數(shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)教材類型:蘇教版所屬學科:數(shù)學第五冊主備教師:邱霞授課時間:九月一日瀏覽人數(shù):3教案內(nèi)容:教學內(nèi)容:P1——2教學要求:1、經(jīng)歷整十數(shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算的探索過程,能口算整十數(shù)除以一位數(shù)(商為
2025-12-03 21:30
【總結(jié)】課題:第八單元:觀察物體48、物體的正面、側(cè)面和上面教材類型:蘇教版所屬學科:數(shù)學第五冊主備教師:邱霞備課時間:11月瀏覽人數(shù):4教案內(nèi)容:教學內(nèi)容:P86——87教學目標:1、通過實際觀察、比較,能正確指出被觀察物體的正面、側(cè)面和上面,能正確辨認從正面、側(cè)面和上面觀
2025-12-03 21:29
【總結(jié)】教案(序號18)課題認識整千數(shù)課型新授本課題教時數(shù):6本教時為第1教時備課日期9月20日教學目標1.使學生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程,體驗數(shù)的發(fā)展。2.初步認識計數(shù)單位“萬”,能說出個位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序。3.能認、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù),會
2025-12-04 19:15
【總結(jié)】農(nóng)村新貌教學目標:1.知識目標:通過現(xiàn)實情境中提供的信息,綜合應用所學知識解決現(xiàn)實生活中的實際問題。2.能力目標:培養(yǎng)學生主動發(fā)現(xiàn)問題、提出問題以及解決問題的能力,在合作交流中深化對知識的理解與運用。3.情感目標:結(jié)合農(nóng)村變化滲透熱愛家鄉(xiāng),建設家鄉(xiāng)的思想教育。教學重點:讓學生在場景中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并運用學
2025-12-02 10:38
【總結(jié)】認識分數(shù)教學目標:知識與技能:讓學生結(jié)合具體情境進一步認識分數(shù),知道把一些物體看成一個整體平均分成若干份,其中的一份可以用幾分之一表示。過程與方法:體會分數(shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,能運用所學知識解決一些簡單的實際問題,發(fā)展應用意識。情感態(tài)度價值觀:積極參與具體的數(shù)學學習活動,獲得與他人共同探索解決問題的經(jīng)歷。教學重點:使學
【總結(jié)】課題:第二單元:認數(shù)11、認識整千數(shù)和一萬教材類型:蘇教版所屬學科:數(shù)學第五冊主備教師:邱霞授課時間:9月13日瀏覽人數(shù):1教案內(nèi)容:教學內(nèi)容:教科書第16-18頁的內(nèi)容。教學目標:1、經(jīng)歷數(shù)整千數(shù)的過程,體驗數(shù)的發(fā)展;初步認識計數(shù)單位“萬”,直接感受“10
【總結(jié)】觀察物體教學目標1.通過觀察由5個同樣大的正方體擺的組合圖形,感受物體的相對位置和空間位置關系。2.使學生學會辨認相應的視圖,體會物體的相對位置關系。3.通過學生的觀察,操作,想象與推理,發(fā)展學生的空間觀念,形象思維和推理能力。教學重難點重點:使學生學會觀察兩個簡
2025-12-04 19:09
【總結(jié)】觀察物體教學目標:5個或6個同樣大的正方體擺成的不同物體的正面、側(cè)面和上面看到的形狀;能根據(jù)看到的物體某個面的形狀,用同樣大的正方體擺出來。、操作、交流,進一步積累從不同方位觀察物體形狀的經(jīng)驗,能聯(lián)系看到的形狀進行直觀的有條理的思考,發(fā)展形象思維和空間觀念。,獲得成功體驗,不斷形成積極的學習情感。教學重點:利用已有的觀察物
2025-12-03 21:15
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021蘇教版三年級上冊數(shù)學教案模板 教師還應根據(jù)課堂教學的具體情況掌握好教學節(jié)奏,靈活處理課堂上可能遇到的特殊情況,從而使教學活動達到預期的目標。今天我在這...
2025-04-05 12:47
2025-09-21 18:32
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學上冊教學目標:1.通過對不同數(shù)量正方體拼成的物體進行觀察,正確描繪出相應的視圖,也能依據(jù)視圖擺出不同形狀的物體。2.能夠有條理有根據(jù)的判斷,能合理的進行想象推理。并且正確表達操作中的問題。右圖分別是從哪一面看到的?正面?zhèn)让嫔厦嫦旅嫒齻€圖形從側(cè)面看,看到的分別是什么形狀。用4個同樣大小的
2025-12-02 10:00