三年級語文第一單元教學小結-資料下載頁
2024-11-15 12:19本頁面
【正文】 紅色的桃花也探出了枝頭。小燕子從南方飛來了，在清澈的水面上自由飛翔。放了學，我們就參加這百花爭艷的盛會，在鋪滿新綠的河灘上跳舞唱歌。夏天到了，兩岸的景色更美了。河堤上綠樹成陰，河灘上瓜果滿園。放了學，我們有時還到小河里游泳，游累了，就跑到瓜園里吃瓜。白皮的脆瓜，花皮的甜瓜可好吃了。有時我們還在岸邊的樹陰下幫媽媽洗衣服，直到黃昏送走一天的酷熱。秋天到了，河里的魚蝦肥了，岸邊的蘋果熟了。秋假里，我總愛和爺爺去看果園。高興了，又跑到河里捉魚摸蝦。河水映照著笑臉，秋風伴奏起豐收的音樂。冬天的小河也不寂寞。迎著滿天飛舞的雪花，我們又結伴到河里滑冰，可熱鬧了。我愛家鄉(xiāng)的小河，一年四季都愛她。我愛源源不斷的流水，我愛兩岸的美麗景色，更愛她用涓涓細流滋潤了岸邊的田地，給人們送來豐收的歡樂。在作文的時候，我寫了我愛家鄉(xiāng)的小河——?土河?。老師用紅筆劃去了?土?字填上了?徒駭?二字，我才知道我喜愛的小河的真名叫徒駭河。第二課時修改評議一、二、自讀“習作”部分內容，重申本次習作的要求 指導學生自己修改修改步驟：。三、小組合作評議同桌互評，寫出評改意見和建議。四、集體交流，教師點評選代表習作，集體評議，教師給出修改意見。五、談談修改體會，謄抄習作。第三課時習作講評一、肯定長處，培養(yǎng)自信1． 發(fā)下習作，生自評。2．向全班展示自己在本次習作中的優(yōu)點：好詞佳句，豐富獨到的想象，真摯的感情3． 生宣讀作品，師生共賞。4． 教師予以鼓勵和肯定，不足的地方共同提出建議。二、教師總結點評1． 小結本次習作得失。2． 指出共同存在的問題，集體評議，下次習作注意。三、共賞佳作，激勵寫作1． 課堂上師生共賞優(yōu)秀作品。激發(fā)寫作興趣，增強協(xié)作信心。2． 表揚在此次作文中表現(xiàn)突出者，習作進步者，想象新穎者，感情真摯者。教師推薦有關表現(xiàn)師生情深的作品，生課下閱讀。第五篇：第一單元教學小結第一單元教學小結一、本單元學習了如下內容：第一節(jié)：①跨越國界的溝通；②放眼國際經(jīng)濟與政治；③和平與發(fā)展的共同企盼；第二節(jié)：①世界不能缺少中國；②中國積極走向世界； 第三節(jié)：①樹立全球觀念；②讓世界充滿愛；本單元學習的目的就是讓同學們感受今日之世界，體會到當今世界政治格局的多元化、經(jīng)濟發(fā)展的一體化，培養(yǎng)同學們放眼看世界的意識和膽識，并進而樹立全球觀念。因此，本單元我教學的重點放在了中國發(fā)展與世界發(fā)展的關系上，在情感價值上重點放在了培養(yǎng)學生的全球化意識上。二、取得的學習效果：①通過學習同學們較好了解了當今世界發(fā)展的趨勢，知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的挑戰(zhàn)。②同學們著重認識了世界與中國的關系。③學生了解了我國所面臨的挑戰(zhàn)，增強了自已的憂患意識。三、學習中存在的問題：在學習過程中，有少數(shù)幾個同學在分組學習、討論中由于性格內向不太愿意和老師、同學交流，希望這幾名同學今后要注意和同學、老師交流合作。當然，我今后要有意識去培養(yǎng)他們交流合作的精神。
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