蘇教版五年級下冊音樂教案蕩漾的深情-資料下載頁
2024-12-11 10:18本頁面
【導(dǎo)讀】、歡快地聲音演唱歌曲，表達(dá)對毛主席的崇敬和愛戴之情。，能區(qū)分作品在演唱形式、音樂情緒、整體風(fēng)格、歷史背景等方面的不同，從而把握住作品的情感和表現(xiàn)意義?！饵S河大合唱》有一定的了解。站在黃河邊，你感受到了什么？朗誦歌詞，體會意境。同一旋律不同的歌詞，表達(dá)不同的情感，應(yīng)該怎樣來處理。完整欣賞，跟著音樂哼唱歌曲。中國人民發(fā)出了抗?fàn)幍呐?。打敗日本侵略軍，解放全國老百姓，讓我們來聽聽瀏陽河。畔的人民是怎樣唱的吧！，找出一自多音的樂句。跟琴分句模唱，注意咬字吐字。斗地的英雄氣概，開創(chuàng)了又一片嶄新的天地。讓我們再來聽一聽宋祖英演唱的《又唱瀏?！稙g陽河》和《又唱瀏陽河》的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？
【正文】 （齊唱、對唱、領(lǐng)唱） 四、欣賞《又唱瀏陽河》 師：隨著時(shí)代 的變遷，瀏陽河的人民不斷地開拓，她們憑著自己堅(jiān)定不移的意志和戰(zhàn)天斗地的英雄氣概，開創(chuàng)了又一片嶄新的天地。讓我們再來聽一聽宋祖英演唱的《又唱瀏陽河》。 。 ？ ？（獨(dú)唱、伴唱） 《瀏陽河》和《又唱瀏陽河》的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？ 。 五、總結(jié)下課
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