蘇教版音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)我們美麗的祖國(guó)-資料下載頁(yè)
2025-11-29 07:53本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】受用簡(jiǎn)單的動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。方法，能富有表情地吹奏兩首樂(lè)曲。錄音機(jī)、教學(xué)磁帶、八孔豎笛等。們學(xué)過(guò)《我愛(ài)我的家鄉(xiāng)》，大家想一下，是歌唱家鄉(xiāng)的什么？全歌是一個(gè)多樂(lè)句的樂(lè)段結(jié)構(gòu)，前六句的。樂(lè)段的補(bǔ)充，采用合唱形式，縱情抒發(fā)了少年兒童的歡樂(lè)情緒。處由3/4拍變成2/4拍，使人在堅(jiān)定、昂揚(yáng)的情緒中結(jié)束。說(shuō)一說(shuō)它跟《我愛(ài)我的家鄉(xiāng)》有什么不同。第六樂(lè)句時(shí)不要過(guò)分。成為一位有用的人。我們美麗的祖國(guó)！完成課后的作業(yè)。
【正文】 青春健美 的形象和崇高的內(nèi)心世界，同時(shí)也描繪出海底的美麗景致。樂(lè)曲配器手法新因新穎，采用吉他演奏主題，給人一種清澈透亮的海底世界的聯(lián)想和恬靜舒展的感覺(jué)，其他樂(lè)器的伴奏恰如 在涌動(dòng)的海洋中，各種海洋動(dòng)物嬉戲、追逐、活潑而又富于生氣。 初步欣賞，大膽想象 這里還有一器樂(lè)曲，你從中體會(huì)到什么？與大家分享下你腦海中的景象。（學(xué)生交流）那我們一起來(lái)哼一哼樂(lè)曲的主旋律。那是什么樂(lè)器演奏的主旋律呢？ 介紹吉他 出示圖片，大家了解這種樂(lè)器嗎？請(qǐng)吉他來(lái)做個(gè)自我介紹吧！看，這就是我的樣子；聽(tīng)，這就是我的聲音，你感受到什么嗎？ 再欣賞，提出問(wèn)題交流 我們剛聽(tīng)到的是《潛海姑娘》，它是同名記錄片的主題曲，由王立平作曲。該樂(lè)曲猶如一篇優(yōu)美的散文小品，音樂(lè)抒情而富有色彩，反映了我國(guó)第一代女潛水員在南海綺麗的海底世界緊張愉快的勞動(dòng)生活。 那就讓我們一起隨著潛海姑娘去海底世界吧！并請(qǐng)大家想一想（出示）： （ 1） 全曲共分為幾段？哪兩段的旋律基本相同？這兩段的伴奏有什么不同。 （ 2） 第二段的情緒怎樣？可以用什么樣的線條表示？或者什么顏色？和其他段落相比，它的旋律有什么特點(diǎn)。 （ 3） 哼唱第一段，說(shuō)一說(shuō)樂(lè)曲描繪的是什么？ 完整欣賞 吉他的技巧在其中的表現(xiàn)作用如何？再來(lái)仔細(xì)的回味回味！你再聽(tīng)了之后，還想說(shuō)些什么？想對(duì)那潛海姑娘說(shuō)些什么？ 二、 總結(jié)下課 三、 作業(yè)：完成課后的思考題。 四、 教學(xué)后記： 第四課時(shí) 一、教學(xué)安排 八孔豎笛：《落水天》 二、常規(guī)練習(xí) 師生禮儀 發(fā)聲練習(xí) 三、八孔豎笛《落水天》 出示樂(lè)譜 視唱旋律，注意唱準(zhǔn)前倚音。 3 用第二種指法演奏。它所奏出的音色比第一種指法明亮，它在與比它低的各音相連接時(shí)，避免了開(kāi)、閉高音孔的特殊動(dòng)作要 求。 聽(tīng)范奏，感受樂(lè)曲的情緒和速度。 練習(xí)吹奏。 四、作業(yè) 練習(xí)吹奏《落水天》。 五、課后小結(jié)：
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