【導(dǎo)讀】術(shù)的熱愛之情和民族自豪感。愛中國傳統(tǒng)音樂文化的熱情。、戲歌的特點,并能嘗試著表現(xiàn)。(“西皮腔”脫胎于梆子腔,其旋律高亢激昂,具有明顯的北方特點?!拔髌ぁ焙汀岸S”本是京劇中兩種不同的聲腔?!拔髌ぁ背坏木┖ㄏ覟??!?—3”;“二黃”唱腔的京胡定弦為“5—2”弦?!岸S腔”的起源有兩種說法:一說起源于江西的宜。黃腔;一說源于徽調(diào)。都是南方劇種,所以其南方音樂特色較為突出。賞二黃慢板的代表性片斷,與西皮流水做對比。
【總結(jié)】音樂之都維也納教學(xué)目標(biāo):、流利、有感情地朗讀課文,背誦第三、四自然段。,綠線內(nèi)的3個生字只識不寫。理解“搖籃”“摻和”“裝飾”等主要詞語。,理解文中描寫維也納這座音樂都市的人們酷愛音樂的詞句,感受維也納濃厚的音樂濃厚的音樂氛圍,初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛古典音樂的情懷。,能夠?qū)W習(xí)處所寫作方法。教學(xué)時間:
2024-12-05 03:36
【總結(jié)】小學(xué)五年級第十冊音樂教案小學(xué)音樂第十冊教學(xué)進(jìn)度表教學(xué)進(jìn)度周內(nèi)容課時時間一復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識2二第1課2三第2課2四第3課2
2024-12-12 22:19
【總結(jié)】鐘聲教學(xué)內(nèi)容:《晚鐘》《小蘋果》教學(xué)目標(biāo):《晚鐘》。,有感情地唱好歌曲。,引導(dǎo)學(xué)生體驗歌曲輕松、愉快的音樂情緒。教學(xué)過程:一、常規(guī)練習(xí)(自選樂曲)自編動作進(jìn)室,(要求自創(chuàng),有較規(guī)范動作要求。主要引導(dǎo)學(xué)生跟隨音樂節(jié)拍或節(jié)奏)?!稐鳂蛞共础?。二、新課學(xué)習(xí)::多媒體出示歐洲教堂的圖片(互相交流)
2024-12-11 14:35
【總結(jié)】音樂之都維也納教學(xué)目標(biāo):、流利有感情地朗讀課文,背誦第三、四自然段。11個生字,其中3個只識不寫,聯(lián)系上下文說說詞語“搖籃”、“摻和”的意思。,理解文中描寫維也納這座音樂都市的人們酷愛音樂的語句,感受維也納濃厚的音樂氛圍,培養(yǎng)學(xué)生喜愛音樂的情趣。教學(xué)重點:課文的二、三段為教學(xué)重點。教學(xué)準(zhǔn)備:。。
2024-12-05 10:39
【總結(jié)】綠色的祖國一、教學(xué)內(nèi)容::《春游》:《春野》:班得瑞樂隊與輕音樂二、教學(xué)目標(biāo):《春野》和歌唱《春游》,感受春天的美好景象,體驗不同音樂體裁所描繪的春景,感受中外不同的音樂表現(xiàn)手法和風(fēng)格特點。、愉悅的情緒,純美的歌聲演唱《春游》。感受歌曲美的意境。,了解當(dāng)代音樂這種音樂體裁的表現(xiàn)方式,拓展音樂文化視野。三、教學(xué)重難
2024-12-11 10:18
【總結(jié)】滔滔多瑙河教學(xué)內(nèi)容聽:瑞士山歌、孤獨的木羊人唱:幽靜的山谷教學(xué)目標(biāo)通過欣賞《愛爾蘭風(fēng)笛》、《孤獨的牧羊人》等作品,讓學(xué)生從音樂中領(lǐng)略歐洲各地的人文風(fēng)情,建立多元的文化觀。教學(xué)的重點、難點唱準(zhǔn)弱起節(jié)拍教學(xué)過程:瑞士山歌在瑞士山區(qū),牧人們常常用號角或叫喊聲來呼喚他們的羊群、牛群,也用歌
2024-12-12 21:18
【總結(jié)】蘇教版五年級上:《小數(shù)加法和減法》第二課時教案教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在練習(xí)的過程中進(jìn)一步理解和掌握小數(shù)加減法的計算方法以及和整數(shù)加減法的關(guān)系,能熟練地進(jìn)行計算;2、進(jìn)一步提高自己的計算能力;3、在解決問題的活動中,培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的意識和能力。教學(xué)內(nèi)容自己復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)習(xí)內(nèi)容47頁的例1和48頁的例21、口算下列各題:
2024-11-24 14:16
【總結(jié)】環(huán)球采風(fēng)教學(xué)內(nèi)容《桑托尼》?!董h(huán)球之旅》。教學(xué)目標(biāo)。《桑托尼》。。教學(xué)重難點《桑托尼》的現(xiàn)代音樂風(fēng)格?!董h(huán)球之旅》的音樂創(chuàng)造活動。教學(xué)過程《桑托尼》階段目標(biāo):感知電子合成器的音色和《桑托尼》表現(xiàn)的情景。師:剛才我們欣賞的《羊腸小道》表現(xiàn)的是美國大峽谷的情景,現(xiàn)在我們再到希臘的桑托
2024-12-13 20:10
【總結(jié)】學(xué)戲曲教學(xué)內(nèi)容:《花木蘭》教學(xué)目標(biāo):,形成對樂曲中主人公的敬佩與喜愛之情,引發(fā)對河北梆子的學(xué)習(xí)興趣。、感受、模唱等音樂活動中,體會感受樂曲在結(jié)構(gòu)、音樂要素等方面的特點,從而了解到河北梆子的音樂特點。通過對比不同主奏樂器的演奏效果,深入理解作品表現(xiàn)的人物性格。,能夠隨音樂哼唱第二段主題旋律。
2024-12-13 00:37
【總結(jié)】智斗甘灑熱血寫春秋也叫樣板戲,著名的劇本有:《紅燈記》《智取威虎山》《沙家浜》……北京著名的炸醬面北京人愛吃的洋糖葫蘆歌曲閻肅作詞姚明作曲大碗茶拓展欣賞:京韻大鼓拓展欣賞:戲歌
2024-12-11 07:00
【總結(jié)】蘆笛教學(xué)內(nèi)容:唱:蘆笛認(rèn):二四拍拍號教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)唱歌曲《蘆笛》,感受在春天田野上放歌的歡快的情緒,學(xué)習(xí)用明亮、跳躍的聲音和舒展優(yōu)美的聲音進(jìn)行對比,細(xì)膩的表現(xiàn)歌曲的感情,了解輪唱等演唱形式,輪唱要做到不追趕、和諧。教學(xué)重點難點:輪唱和諧教學(xué)準(zhǔn)備:歌紙、投影、磁帶、錄音機教學(xué)過程:導(dǎo)言:冬天過去了,來說一說冬天
2024-12-12 21:25
【總結(jié)】星空教學(xué)內(nèi)容:1.學(xué)唱:《閃亮閃亮的小星》2.欣賞:《小白船》3.活動:打擊樂器伴奏教學(xué)目標(biāo):1.通過學(xué)習(xí)《閃亮閃亮的小星》體驗奇妙的星空景象,學(xué)會用歡快活潑的聲音有表情的演唱。2.欣賞《小白船》感受3/4與2/4不同的韻律節(jié)奏。3.用打擊樂器表現(xiàn)三拍子的強弱規(guī)律,讓學(xué)生從
2024-12-11 10:39
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計施教日期:年月日教學(xué)內(nèi)容共幾課時2課型新授第幾課時1教學(xué)目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學(xué)會本課7個生字,理解由生字組成的詞語。3.了解課文內(nèi)容,根據(jù)順序,借助插圖,初步理清文章脈絡(luò),說出“三味書屋”陳設(shè)。教學(xué)重難點
2024-12-04 22:33
【總結(jié)】歡騰的邊寨教學(xué)內(nèi)容:《有一個美麗的地方》《彈月琴的小姑娘》《瑤族舞曲》教學(xué)目標(biāo):1通過欣賞《有一個美麗的地方》,了解西南地區(qū)有趣的民族樂器。2學(xué)唱《彈月琴的小姑娘》掌握變換拍子與頓音、休止符、延長音和倚音等知識點,并能用歌聲表達(dá)樂曲情感。教學(xué)重難點:《彈月琴的小姑娘》、休止符、延長音和倚音的唱法。
【總結(jié)】五十六朵花教學(xué)內(nèi)容:1.《嘎達(dá)梅林》2.《上去高山望平川》教學(xué)目標(biāo):《嘎達(dá)梅林》,感受音樂悲壯的情緒以及馬頭琴樂器深沉、渾厚的音色和獨特的草原氣息。《上去高山望平川》,感受“花兒”高亢、明亮的音色特點?!陡逻_(dá)梅林》、《上去高山望平川》兩首樂曲,說出他們在節(jié)拍、速度、節(jié)奏和情緒上的不同特點。教學(xué)重難點:感受兩首樂曲的演
2024-12-13 00:38