蘇教版五年級下冊音樂教案綠色祖國-資料下載頁
2024-12-11 10:18本頁面
【導(dǎo)讀】的春景，感受中外不同的音樂表現(xiàn)手法和風(fēng)格特點(diǎn)。、愉悅的情緒，純美的歌聲演唱《春游》。歌曲結(jié)構(gòu)和旋律的分析。青、春游）那今天我們就尋著花香，一起去踏青春游，感受撲面而來的春的氣息吧！《春野》的背景音樂中，讓學(xué)生閉上眼睛靜靜地聆聽。仿佛來到了哪里？，出示精美的畫面，簡介輕音樂和班得瑞樂隊(duì)。《春野》主旋律，分別用“啦、噠、嚕”等襯詞模唱主旋律。教師指揮部分學(xué)生模仿鳥叫“喳喳喳喳”，進(jìn)行簡單的二聲部發(fā)聲練習(xí)。有很多音樂家都喜歡把詩詞譜寫成曲，讓詩意更充分地表達(dá)。播放歌曲《春游》，請學(xué)生閉眼欣賞。，出示七言律詩《春游》，有表情地齊讀。，動手操作組合一幅“春游圖”，并對自己的組合加以說明?！按河螆D”，在歌曲音樂的背景下，齊讀歌詞。“學(xué)堂樂歌”的歷史背景和歌曲作者李叔同。《送別》，邊欣賞邊跟唱。
【正文】 比較像？哪一句完全不同？ ，分別用不同色塊表現(xiàn)歌曲中的相同與不同的旋律。（點(diǎn)擊課件） 。 “ 5 4 5.” ,要先聽琴聲再模唱 ,教師可以用手勢提示 ,并提醒學(xué)生要輕聲唱。 。 、熟練地演唱歌曲。 ，根據(jù) 學(xué)生的回答，為歌曲加入力度記號，有表情地演唱歌曲。 （五）拓展 “學(xué)堂樂歌”的歷史背景和歌曲作者李叔同。 《送別》，邊欣賞邊跟唱。 （六）教師課堂小結(jié)
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