蘇教版三年級下冊音樂教案蘆笛1-資料下載頁
2024-12-12 21:25本頁面
【導讀】情，了解輪唱等演唱形式，輪唱要做到不追趕、和諧。而現(xiàn)在，春天來了，萬物復蘇。一幅春景，也可以敘述一件事情。我們曾用舒展、優(yōu)美的聲音演唱，好象字晴朗的夜晚，那般寧靜。下午這個時候，用聲音來展現(xiàn)“月亮出來了”嗎？那你們能用這樣的練聲曲告訴我們“春天到來了”嗎？春天來了，我們的心情是多么舒暢呀！當我們結伴同行時，走在田埂上時，一路歡歌笑語，是多么高興呀！還有可能追著、跳著呢！當看到柳樹冒出了。綠芽時，心中是多么驚喜??！我們的耳朵先“看”到了春天，那也讓我們的歌聲飄在春天里吧！知道其意義及強弱，通過演唱歌曲邊擊掌捻指感受歌。并攏把葉片夾緊。你使兩片“簧片”之間的空氣沖出去，而使簧片產(chǎn)生振動。管內的所有空氣以某種特定的方式振動。當然，演唱能力也在不斷的提高中。
【正文】 指并攏把葉片夾緊?，F(xiàn)在從你的拇指間在葉片邊緣上吹氣。葉片會 振動并產(chǎn)生很大的聲音。 方案二： 你可以用一根普通的吸管做出另一種樂器。把吸管的一端壓平，把兩個角剪掉。把剪好的那一邊輕輕地放在你的嘴唇之間，然后輕輕地吹。當你吹氣時，你使兩片 “ 簧片 ” 之間的空氣沖出去，而使簧片產(chǎn)生振動?；善恼駝邮刮軆鹊乃锌諝庖阅撤N特定的方式振動。 四、 總結下課 。 一首《蘆笛》，讓我們感受了明媚的春天，在你們的歌聲中，也讓我感受到你們的歡樂。當然，演唱能力也在不斷的提高中。真是高興！希望大家有更好的表現(xiàn)。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1