蘇教版三年級(jí)下冊音樂教案手拉手-資料下載頁
2024-12-12 21:25本頁面
【導(dǎo)讀】建設(shè)者和接班人的堅(jiān)定信念。認(rèn)識(shí)附點(diǎn)八分音符，了解它的時(shí)值并在演唱時(shí)唱準(zhǔn)附點(diǎn)。生按照所報(bào)的數(shù)字抱成一團(tuán)，假如拉下了，就將結(jié)束游戲，看誰將堅(jiān)持到底。堅(jiān)持到最后的三個(gè)人，有什么訣竅嗎？(一個(gè)同學(xué)說沒什么訣竅，只不過平。時(shí)就一直在一起。另一個(gè)同學(xué)說我們的眼光碰到了一起。)③那你們?nèi)耸?。拉手成功了，滋味如何？即你主?dòng)找別人，別人也主動(dòng)來找你。要求每個(gè)小朋友自由找朋友，并用附點(diǎn)節(jié)奏作自我介紹。通過游戲使學(xué)生在愉悅的游戲氛圍中饒有興致的掌握難點(diǎn)。播放《手拉手》音樂邊欣賞給希望小學(xué)募捐活動(dòng)畫面。出示歌詞，分角色朗讀歌詞。用lu或其他字跟琴哼唱全曲，熟悉旋律走向。加入力度記號(hào)作強(qiáng)弱的處理。，組際間進(jìn)行互評(píng)。《快樂的小隊(duì)》。錢捐款給街道扶貧助困辦公室。
【正文】 想你能為他們做點(diǎn)什么事，給予什么幫助。 。 《手拉手》活動(dòng)方案： 每逢雙休日、寒、暑假，少先隊(duì)員們帶上慰問品去看望街道里的一些殘疾老人、孤老、軍烈屬。 我們把街道的敬老院、圖書館作為手拉手活動(dòng)的基地，定期搞一些有意義的活動(dòng)。 可舉辦 “ 獻(xiàn)愛心、傳真情、助貧困、送溫暖 ” 義賣活動(dòng)，同學(xué)們自發(fā)地帶來了自己的玩具、文具、書籍進(jìn)行義賣，場面熱鬧非凡，我們把義賣所得的錢捐款給街道扶貧助困辦公室。 從身邊的事做起，在平時(shí)生活中，學(xué) 習(xí)上幫助關(guān)心班里的貧困同學(xué)。 四、 課堂小結(jié)。 （略）
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