【正文】 力活動——主要指認知事物、掌握知識過程中的興趣，情感意志和性格等心理因素的活動。2a非智力活動依賴于智力活動，并積極作用于智力活動b按教學需要調(diào)節(jié)學生的非智力活動才能有效地進行智力活動，完成教學任務(wù)。（3）體育教學中以非智利因素為非智力因素為輔。例如：？ 答：，發(fā)展身心的必要條件，教師是教的主要方面：a教師是教育者受社會的委托b他受過專門訓練精通所教專業(yè)知識，了解學生的身心發(fā)展，懂得如何組織和進行教學c連學生的積極性、主動性的正確發(fā)揮都賴于教師的引導。、積極性b學生是有能動性的人，他們不只是教學的對象而且是學習的主體。這就要把對立的兩種學派即傳統(tǒng)派和現(xiàn)代派有機結(jié)合，取兩者的優(yōu)點。，充分發(fā)教師的主導作用。？答：德育過程是培養(yǎng)學生品德的過程，而學生品德又是由道德的知情意行等四個因素組成。a知，即道德認識，是指人們對一定社會道德關(guān)系及其規(guī)范的理解和看法，包括人們通過認識形成的各種道德官。b情，即道德情感，指對事物的愛憎好惡的態(tài)度。c意，即道德意志，是指人們?yōu)榱诉_到某種道德目的而產(chǎn)生的自覺能動性，是抗干擾能力。d行，即道德行為。是指人們在一定道德認識或道德情感支配下采取的行為。a德育要注意全面性。要曉知以理，動之以情，導之以行，持之以恒，使四者相輔相成全面而和諧地得到發(fā)展。b德育要有針對性。知情意行四因素的發(fā)展往往是不平衡的，有的快，有的慢，容易出現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)。舉例來說：對行為規(guī)范認識不高的學生要提高道德認識，增強自覺性：對能說會道而不力行的學生要嚴格要求，加強行為的培養(yǎng)與訓練，克服言行脫節(jié)現(xiàn)象：對情感冷漠意志薄弱的，要給他們關(guān)懷和愛增強其情感。？ 答：德育過程的基本矛盾：即社會通過教師向?qū)W生提供的道德要求與學生已有的品德的水平之間的矛盾 我們必須深入具體地促進學生品德內(nèi)部矛盾產(chǎn)生與積極轉(zhuǎn)化，并為此而調(diào)節(jié)學生品德發(fā)展的外部環(huán)境。a認識性質(zhì)矛盾，學生是“有錯不知錯”b能力性質(zhì)矛盾，學生是“犯錯不知錯”c思想性質(zhì)矛盾，學生是“知錯也犯錯”。主要是指學校德育的要求同社會、家庭等方面對學生的影響不一致而產(chǎn)生的矛盾。a是家庭教育或有關(guān)社會教育同學校教育對學生要求不一致而產(chǎn)生的矛盾。b學校教育與環(huán)境對學生產(chǎn)生的各種自發(fā)影響的矛盾。學校的行政領(lǐng)導人、教師、班主任、團隊干部以及其他職工之間對學生的教育要求不一致或不連貫、不銜接而產(chǎn)生的矛盾。解決：要充分發(fā)揮學校教育的主導作用。a學校要主動同家庭和有關(guān)社會機構(gòu)聯(lián)系，互助協(xié)作，及時交流 b學校要聯(lián)合家庭和社會有關(guān)機構(gòu)利用好的環(huán)境，除去不良的環(huán)境的影響。c學校要提高學生自身的識別善惡和抗腐蝕的能力。，談?wù)勅绾握J識教師的素養(yǎng)？答：。a教師的道德首先表現(xiàn)在對教育事業(yè)的忠誠上，首先是因為他們熱愛教育事業(yè)，愿意為下一代的成長貢獻自己的畢生力量。b熱愛教育事業(yè)必須體現(xiàn)在熱愛學生上。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。c教師的師德還突出表現(xiàn)在自身的道德修養(yǎng)上。教育要促使人的現(xiàn)代化，取決于許多條件，其中自身個性品質(zhì)的現(xiàn)代化就是一個至關(guān)重要的條件。首先，自己要有進取意識，而不是促使學生品質(zhì)現(xiàn)代化的重要條件，同時，也是搞好教育是重要條件教師必須自覺加強各方面修養(yǎng)，拋棄積淀在頭腦中的陳腐落后的傳統(tǒng)觀念和思維方式，更上時代精神步伐。a教師精通所教學科的基礎(chǔ)知識熟悉學科的基本結(jié)構(gòu)和各部分的內(nèi)在聯(lián)系。了解學科的發(fā)展動向和最新研究成果，教師的所掌握的知識必須從超出大綱的要求。b教師還應(yīng)具備一定的科研能力。c教師還應(yīng)有廣泛的文化修養(yǎng)d教師還應(yīng)多方面的興趣和愛好?，F(xiàn)代教育不再需要只有專業(yè)知識的教書匠式的教師，而且需要既有專業(yè)知識又有教育理論和教育能力的教育家式的教師。補充題：1體育健康課程標準？ 課程改革的基本概念：1）堅持健康第一的指導思想，促進學生健康成長。2）激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識。3）以學生發(fā)展為中心，重視學生的主體地位。4）注意個體差異與不同需求，確保每個學生受益。課程改革目標：1）增強體能，掌握和應(yīng)用基本的體育健康知識和運動技能2）培養(yǎng)運動興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣。3）具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神。5）提高對個人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式。5）發(fā)揚健康精神，形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。2馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展的基本思想？人的發(fā)展是與社會的發(fā)展想一致的，就是勞動分工造成人的片面發(fā)展，大工業(yè)發(fā)展，要求人的全面發(fā)展，并為人的全面發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，實現(xiàn)了人的發(fā)展的根本途徑，是教育同生產(chǎn)勞動的相結(jié)合。唯一途徑：教育同生產(chǎn)勞動的相結(jié)合。含義：1）指人的生產(chǎn)物質(zhì)生活本身的勞動能力的全面發(fā)展。2）人的本能的全面發(fā)展。3）人的自身的全面發(fā)展。4）人的自由發(fā)展。3如何樹立科學發(fā)展觀構(gòu)件和諧教育？內(nèi)容：1）育人方面：要堅持以人為本、全面發(fā)展的教育理念，把學生作為教育教學活動的主體，促進健康和諧全面發(fā)展，具有適應(yīng)社會和時代的全面素質(zhì)，為學生在學習和社會中，為學生在終身學習中打下基礎(chǔ)。2）教育事業(yè)的全面發(fā)展方面：要樹立均衡、協(xié)調(diào)，以及可持續(xù)的發(fā)展理念 自己總結(jié)題：1結(jié)合實際，談?wù)劷處煈?yīng)有的素質(zhì)？ 2如何構(gòu)件理想師生關(guān)系？。第五篇：2018教育學考研復習計劃2018教育學考研復習計劃在這里，我相信，當你看到這篇復習計劃的時候，你已經(jīng)決定考教育學，不管你的這個決定是出于教育學考研不考數(shù)學、教育學的就業(yè)前景亦或是身邊考研的同學大多選擇教育學，總之，你已經(jīng)決定了考教育學并且想為之付出努力。不管是古語：一天之計在于晨，一年之計在于春，還是俗語：早起鳥兒有蟲吃。都在告訴我們早開始的重要性。而“好的開始是成功的一半”“事半功倍”卻告訴我們：計劃的重要性?？偠灾?，在如今考研競爭日漸激烈的情況下，我們想要在走過高考那座獨木橋后不在考研大軍中變成分母，我們需要：早開始+好計劃。作為教育學考研輔導的一名老師，結(jié)合這幾年輔導同學掌握的經(jīng)驗以及針對學生在復習過程中出現(xiàn)的問題，現(xiàn)制定初步的復習計劃以供同學參考，若還有疑惑，可以和我交流。開始階段（—）:你需要搜集考研相關(guān)信息，你可以咨詢勤思考研的教育學相關(guān)專業(yè)老師。這段時間如果你在之前沒有很明確的就是要考某所高校，就千萬不要糾結(jié)于報考學校以及具體的專業(yè)方向確定問題。此階段只需要確定自己考教育學，然后備齊基本的教材，開始入門階段的學習即可，達到夯實基礎(chǔ)目的。在這里，對于不了解教育學專碩與學碩的區(qū)別、考試科目以及參考書目可以在閱讀完整體計劃后看附錄（16年教育學常識匯總）基礎(chǔ)階段（—）：開始第一輪基礎(chǔ)復習，這一階段，要對教育學各科基礎(chǔ)知識有基本的掌握，知道各科大體知識點，梳理出大體的知識框架?？鐚I(yè)或者自己復習依然感覺無頭緒的同學，這時候，可以選擇一個專業(yè)課的輔導班來引導自己復習。建議看書,看教材,因為后期可能沒有時間再好好看書,所以珍惜前期看書的時間,不要走馬觀花,要仔仔細細,對看的每一段話都要理解,對于跨專業(yè)或理解不了的同學,可以選擇合適的輔導班,因為跨專業(yè)的同學，在看書的時候，第一次接觸教育學，看書很多知識即使自己看很多遍依然理解不了，可是如果可以聽一下相關(guān)的課程，尤其是配上配套的講義，理解起來就會很容易，不可否認，能領(lǐng)略一下教授上課的風采，聆聽他們傳授知識的高度和深度，對于自己理解知識可以說是：醍醐灌頂。強化階段（—）：經(jīng)過了前期的基礎(chǔ)鞏固，進入第二輪復習，這一階段恰逢暑期，同學們大多有大段可以自己利用的時間，可是說是復習的黃金階段，已經(jīng)選擇輔導班的同學，這段期間一定要跟上輔導的節(jié)奏，進行系統(tǒng)的復習，在前期知識框架的基礎(chǔ)上，細化各個框架的具體知識點，并開始著手做習題，將自己掌握的知識落實在具體的題目上。選擇自學的同學，也同樣需要通過復習達到上述的程度。提高階段（—）：到了這個階段，應(yīng)該學是一個提高階段，各個高校的招生簡章都會陸續(xù)出來，同學們經(jīng)過暑期的復習，對于知識的掌握以及各科知識之間的內(nèi)在邏輯銜接都有了大致的掌握，同學們在這個時候應(yīng)該去做幾套整體的模擬卷亦或是真題，來檢測自己的復習情況，以明確自己的要在10月報考的院校進而調(diào)整自己后期的復習進度，有專業(yè)課輔導的同學，可以多和自己的輔導老師聯(lián)系，獲得最新的資料和信息來幫助自己在這一階段進一步提高。自學的同學也要抽空搜集更多的院校信息以及研究生報名需要注意的事項。沖刺階段（—）：根據(jù)15年考研提前到12月，建議16年的同學同樣按照12月底來備考，這一期間，復習可以說已經(jīng)進入一個白熱化的階段，同學們拼的不僅僅是知識，還有心態(tài)。這段時間，自學的同學們會普遍感覺到已經(jīng)背會的很多以及遺忘，或者做大題時，看大題答案都理解覺得自己都有掌握但就是自己寫不出來，不要焦慮，不要煩躁。這個時候，報一個串講沖刺加模考點評班對于同學們學習中的查缺補漏是最好的辦法，讓老師幫助你尋找你學習中的盲點；另外，為了考生能夠事半功倍，優(yōu)秀輔導班授課的教授們所提供的應(yīng)試的技巧也是可以進行選擇的一個不錯途徑。復試階段（—）：這一階段，初試結(jié)束，但是同學們切不可放松，以為萬事大吉，也不要想當然覺得自己考得不理想就放棄準備復試，要密切關(guān)注目標院校的分數(shù)發(fā)布和復試分數(shù)線的劃定，如果進入復試也不會一下措手不及，務(wù)必進行相應(yīng)的復試準備，可以自己聯(lián)系師兄師姐，如果聯(lián)系過程中有困難，可以選擇一個提供復試指導的輔導班，得到他們的幫助。如果沒有進入目標學校的復試分數(shù)線，務(wù)必第一時間獲取準確的調(diào)劑信息，以獲得調(diào)劑的成功。所以，相應(yīng)的復試準備是必不可少的。教育學考研基本的復習計劃大體如此，復試結(jié)束，相信大家都會進入自己理想的學校，在等待通知書期間，大家可以選取基本自己所研究方向的書籍來充實自己，這樣在研究生入學后，對于自己學習研究的領(lǐng)域也會有更多的了解。16年教育學常識匯總：因為考教育學的同學，很多都是跨考的，對于教育學考研可以說是完全不了解，就是教育學相關(guān)專業(yè)的同學，對于教育學考研的相關(guān)知識也是一知半解，針對于此，先將教育學考研的相關(guān)知識以最淺顯易懂的話語表達出來，旨在做到普及，以便很好的進行備考。教育學考研分為學碩和專碩，學碩通常被稱為教育學碩士，專碩通常被稱為教育碩士。學碩的考試科目是政治（100分）、英語一（100分）和教育基礎(chǔ)綜合（300分，一般統(tǒng)考代碼是311，自主命題代碼不同）專碩的考試科目是政治（100分）、英語二（100分）、專業(yè)課一教育基礎(chǔ)綜合333（150分）和專業(yè)課二（150分）。對于學碩的專業(yè)方向以及就業(yè)前景這些，由于篇幅有限，可以直接找勤思的老師了解，專碩的專業(yè)大方向其實可以分為三類：學科教學（直接參與教學的方向，報考時最好是本科就是相關(guān)專業(yè)的，即有所謂的學科背景，這樣一般認為可以有利于后期復試）、教育管理（一般要求有教育管理等管理類相關(guān)工作經(jīng)驗，且要求兩年以上），余下的最后一類是小學教育，學前教育，特殊教育和心理健康教育等，這一類專碩方向可以跨考，但是去年有極少院校對于這類專業(yè)也出現(xiàn)要求，建議考生報考時候注意呢~對于參考書目：教育學學碩統(tǒng)考311的參考書目：《教育學基礎(chǔ)》 教育科學出版社 十二所重點師范合編《教育學》 人民教育出版社 王道俊、郭文安《當代教育心理學》 高等教育出版社 劉儒德、陳琦《中國教育史》 華東師范大學出版社 孫培青《外國教育史教程》 人民教育出版社 吳式穎《教育研究方法導論》 安徽教育出版社 裴娣娜教育學專碩333的參考書目：王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社2007年版張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社2008年張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年首師大專碩333參考書目：《教育學基礎(chǔ)》十二校聯(lián)編 教育科學出版社《當代教育心理學》 陳琦、劉儒德主編? 北京師范大學出版社（第二版）《教育研究導論》寧虹主編 北京師范大學出版社《教育研究方法導論》威廉？威爾斯曼著，袁振國主譯? 教育科學出版社若還有疑惑或者是在院校報考，復習資料以及復習方法方面，想和我溝通的，可以加我：981964026要是想和我電話交流的也可以，call me：***.加油！！結(jié)語：既然已經(jīng)選擇，我們就該開始努力。要想成為更好的自己，就去見識更大的世界，認識更多奇妙的人，汲取更廣泛的知識。每個閃閃發(fā)亮的人都熬過了一個又一個不為人知的黑夜。那才是真正值得贊嘆和驕傲的地方。欲戴王冠必承其重，18考研的同學們，加油??！