【總結】立體幾何二一、選擇題:1.下列命題中,正確的是 A.經過不同的三點有且只有一個平面 B.分別在兩個平面內的兩條直線一定是異面直線 C.垂直于同一個平面的兩條直線是平行直線 D.垂直于同一個平面的兩個平面平行2.給出四個命題:①線段AB在平面內,則直線AB不在內;②兩平面有一個公共點,則一定有無數個公共點;③三條平行直線共面;④有三個公共點的兩平
2025-03-25 06:43
【總結】第一篇:立體幾何證明 1、(14分)如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F為棱AD、AB的中點.(1)求證:EF∥平面CB1D1; (2)求證:平面CAA1C1⊥平面CB1D1. A...
2024-11-12 12:11
【總結】一輪復習之立體幾何姓名一輪復習之立體幾何姓名1.已知三棱錐中,為等腰直角三角形,,設點為中點,點為中點,點為上一點,且.(1)證明:平面;(2)若,求直線與平面所成角的正弦值.
2025-07-24 12:16
【總結】1AA1B1BCC1PDA1B1BAC1CD高一數學必修二立體幾何測試題一:選擇題(5分題=50分)10?,能確定一個平面的條件是()A.空間任意三點2.,,是空間三條不同的直線,則下列命題正確的是().1l23lA.,B.,?23l13/l?12l?3/l?13l?C.,,共面
2025-06-19 21:18
【總結】立體幾何一、選擇、填空題1、如圖所示是一個幾何體的三視圖,則這個幾何體外接球的表面積為A.87B.16C.32D.642、如圖,在正四棱柱中,,點是平面內的一個動點,則三棱錐的正視圖與俯視圖的面積之比的最大值為()A.1B.2
2025-03-25 06:44
【總結】第一篇:文科立體幾何證明 立體幾何證明題常見題型 1、如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是正方形,側棱PD^底面ABCD,PD=DC=1,E是PC的中 點,作EF^PB交PB于點F. ...
2024-10-26 17:25
【總結】第一篇:高中立體幾何 高中立體幾何的學習 高中立體幾何的學習主要在于培養(yǎng)空間抽象能力的基礎上,發(fā)展學生的邏輯思維能力和空間想象能力。立體幾何是中學數學的一個難點,學生普遍反映“幾何比代數難學”。但...
2024-11-15 06:58
【總結】2015年高考立體幾何大題試卷1.【2015高考新課標2,理19】如圖,長方體中,,,,點,分別在,上,.過點,的平面與此長方體的面相交,交線圍成一個正方形.DD1C1A1EFABCB1(1題圖)(Ⅰ)在圖中畫出這個正方形(不必說出畫法和理由);(Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值.2.【2015江蘇高考,16】如圖,在直三棱柱
2025-04-17 00:05
【總結】第一篇:立體幾何證明問題 證明問題 ,E、F分別是長方體邊形 .-的棱A、C的中點,求證:四邊形是平行四 ,ABCD為正方形,SA⊥平面ABCD,過點A且垂直于SC的平面分別交SB、SC、SD...
2024-10-14 10:12
【總結】第一篇:立體幾何教材分析 《數學必修模塊2》立體幾何教材分析 長沙市二十六中 為了更好地組織實施好本模塊的教學,我們高一年級數學備課組成員以問題為載體,主要對如下課題進行了研究:(1)課標中所提...
2024-11-15 06:00
【總結】試卷第1頁,總25頁????○????外????○????裝????○????訂????○????線????○????學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________????○????
2025-01-09 15:44
【總結】立體幾何之外接球秒殺第一種長方體正方體模型長方體各頂點可在一個球面上,長為abc,,,其體對角線為l.當球為長方體的外接球時,截面圖為長方體的對角面和其外接圓,故球的半徑例1(1)已知各頂點都在同一球面上的正四棱柱的高為4,體積為16,則這個球的表面積是()A.16pB.20pC.24
2025-07-24 12:09
【總結】高考模擬試題分類解析—立體幾何1.(2007年安徽宿州第二次質量檢測文9)設l,m,n表示三條直線,表示三個平面,①若m,n是l在內的射影,m⊥l,則m⊥n②若m⊥,n∥且∥,則m⊥n③若⊥,⊥,則∥④若l⊥,m⊥則l∥m其中正確命題的個數是
2025-01-14 15:14
【總結】立體幾何復習講義【基礎回扣】1.平面平面的基本性質:掌握三個公理及推論,會說明共點、共線、共面問題。(1)證明點共線的問題,一般轉化為證明這些點是某兩個平面的公共點(依據:由點在線上,線在面內,推出點在面內),這樣可根據公理2證明這些點都在這兩個平面的公共直線上。(2)證明共點問題,一般是先證
2025-06-07 21:19
【總結】一、基本概念1.空間向量:在空間內,我們把具有大小和方向的量叫做向量,用有向線段表示.2.向量的模:向量的大小叫向量的長度或模.記為|,特別地:?①規(guī)定長度為0的向量為零向量,記作;?②模為1的向量叫做單位向量;3.相等的向量:兩個模相等且方向相同的向量稱為相等的向量.4.負向量:兩個模相等且方向相反的向量是互為負向量.如的相反向量記為-.
2025-04-17 08:18