湘美版五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案彩云衣1-資料下載頁(yè)
2025-12-02 09:24本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．教師讓學(xué)生在一張小白紙片上用1一3種顏色涂畫(huà)。(提出游戲要求，激發(fā)學(xué)習(xí)欲望。2．學(xué)生采用油畫(huà)棒任意選2—3種色彩，自由涂滿白紙。(學(xué)生嘗試作業(yè)，時(shí)間為3分鐘。則、內(nèi)容、方式、時(shí)間。2．學(xué)生也將自己的作業(yè)剪成一件背心。(將方形紙對(duì)折剪缺成背心。1．教師將部分學(xué)生作業(yè)進(jìn)行展示張貼在黑板上。有的小背心只用一種色彩也有深淺變化。有的小背心用兩至三種色彩產(chǎn)生強(qiáng)烈對(duì)比。比知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生觀察理解。貼在兩類(lèi)衣架上。(作業(yè)評(píng)析既鞏固涂色方法，又滲透色彩知識(shí)。1．欣賞教材中的服飾圖片做辨析小訓(xùn)練。3．分別呈現(xiàn)討論的結(jié)果。評(píng)析交流1．學(xué)生作業(yè)互評(píng)。2．請(qǐng)“小設(shè)計(jì)師”談自己的作品。2．欣賞服裝，了解服裝隨著社會(huì)生活而發(fā)生的一系列演變。引導(dǎo)學(xué)生欣賞面料不同的各類(lèi)服裝。
【正文】 自己的作品。 學(xué)生作業(yè) 3．請(qǐng) “ 小設(shè)計(jì)師 ” 針對(duì)自己今天身上穿的服裝談感受，也可請(qǐng)同學(xué)點(diǎn)評(píng)。 欣賞服裝 1．聽(tīng)故事，了解服裝的起源。 2．欣賞服裝，了解 服裝隨著社會(huì)生活而發(fā)生的一系列演變。 (1)引導(dǎo)學(xué)生欣賞款式各異的服裝。 (2)引導(dǎo)學(xué)生欣賞面料不同的各類(lèi)服裝。引導(dǎo)學(xué)生去珍惜今天幸福的生活。 CAI課件呈現(xiàn)各類(lèi)服裝的圖片。
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