湘美版五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案聯(lián)通信息-資料下載頁(yè)
2024-12-11 09:24本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．交流有關(guān)電話機(jī)的圖片和文字資料。學(xué)生分小組進(jìn)行交流，教師參與。話機(jī)不斷更新的實(shí)用功能。1．視頻儀展示部分學(xué)生搜集的電話機(jī)的圖片。通電話機(jī)、仿古電話機(jī)、異形電話機(jī)等。2．學(xué)生開始畫。描畫時(shí)注意用線流暢。裝飾花紋等細(xì)節(jié)。柱、基座及電話等部分。3．說(shuō)說(shuō)你的審美感受。1．提出要求：請(qǐng)同學(xué)們兩人一組商討一下，并根據(jù)你們的想法，用線描的形式畫出。2．學(xué)生討論并畫電話亭的設(shè)計(jì)稿。(把一張平面的紙變成立體造型可以用。不同而呈現(xiàn)不同的造型。富有創(chuàng)意的電話亭。(根據(jù)環(huán)境擺放電話亭。2．根據(jù)評(píng)價(jià)建議，自由欣賞、評(píng)價(jià)。
【正文】 例，因卷曲的程度、方向等的不同而呈現(xiàn)不同的造型。 4．師生共同探討組合電話亭的方法： (1)相同形組合成不同的造型；不同形可以有豐富的變化。 (2)所運(yùn)用的技法：粘接、插接。 紙工工具及材料 五、分工合作，創(chuàng)意制作 1．提出活動(dòng)要求： 兩人一組，以一名同學(xué)為主，另一名同學(xué)參與制作，先修改設(shè)計(jì)稿，注意制作出造型簡(jiǎn)潔、富有創(chuàng)意的電話亭。 多媒體：背景音樂(lè) 2．學(xué)生開始活動(dòng)。 六、 “裝電話亭 ”，欣賞評(píng)價(jià) 1．把 “公用電話亭 ”擺放到 “公園、街頭的平地 ”上。 (根據(jù)環(huán)境擺放電話亭。 ) 2．根據(jù)評(píng)價(jià)建議，自由欣賞、評(píng)價(jià)。 學(xué)生作業(yè)
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