湘美版一年級上冊美術教案小鳥找家1-資料下載頁
2025-12-02 09:29本頁面
【導讀】課件）（欣賞用）；繩子、夾子若干；布數(shù)條（游戲用）。并了解到不同畫家對光的表現(xiàn)手法。路者的感受，并樂意幫助迷路者（小鳥）找到回家的道路。組長（6人）蒙住其他組員的眼睛。由一、二組組長把蒙眼的同學送到指定的位。置，并要求學生在蒙眼的條件下走到另外一個指定位置。獲得這種感覺，對學生接下來的學習非常重要?！缎▲B找家》，通過音樂和畫面吸引學生的興趣。使學生能深切體會小鳥此刻的感受和需要。學生對作業(yè)要求進行思考并開始創(chuàng)作。構圖、造型、色彩等方面作個別輔導。，要求其向同學們介紹自己的構思。注意引導學生觀察：小。作者是通過什么方法來表現(xiàn)黑夜里的“光”的？而且，大家畫“光”的方法也各不相同。繪畫大師們是如何畫“光”的嗎？里到達做了什么，學了什么，收獲了什么。
【正文】 的？是線條？形狀？顏色或其它？ ：同學們都很聰明，創(chuàng)造了各種各樣的光，幫助小鳥找到了回家的道路。而且，大家畫 “ 光 ” 的方法也各不相同。同學們想知道，繪畫大師們是如何畫 “ 光 ” 的嗎？ ，教師引導學生從線、形、色等繪畫要素入手，分析畫家表現(xiàn)光的方法。 （教學設想：畫家作品要選擇學生容易接受的。我選擇的畫家包括了凡高、克利等。作品展示時畫面要清晰、精美，能喚起學生對美的感受。 ：想想看，我們這節(jié)課干了些什么？通過回顧，使學生能對本節(jié)課接受的信息進行一次調理，更好地知道自己在本節(jié)課里到達做了什么，學了什么，收獲了什么。 。
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