【導讀】學生們從小就是聽著月亮的故事、童謠、歌曲長大的,月亮婆婆、嫦娥、玉兔??們的腦海中留下了親切的形象,他們對月亮充滿了無盡的退想。本課教學就是讓學生運。用所學的形色知識進行大膽自由的表現(xiàn)。通過引導學生回憶有關(guān)的故事,啟發(fā)學生大膽想象,從而激發(fā)他們積極主動地投入創(chuàng)作?!籼岣邔W生繪畫表現(xiàn)能力。本課教學主要采用以語言傳遞信息為主的教學方法。通過師生之間和學生之間的談話營。在教學中雖然對形、色不作更高的要求,但還是要將這些知識自然地融入到極具情。意性的學習活動中去,使學生的知識、能力在潛移默化中增長。營造出一個學習氛圍,從而為交流討論、啟發(fā)構(gòu)思作準備。學生的表現(xiàn)活動采用自主方式,讓他們盡情宣泄情感,表現(xiàn)出人和月亮之間的美好關(guān)系。擬可穿插在活動過程中進行,積極的肯定有助于激發(fā)學生的表現(xiàn)熱情?!艨筛鶕?jù)學情和教學條件,選擇適當?shù)慕虒W方法,要求可適當放寬。相親的情感內(nèi)因。