湘美版一年級下冊美術(shù)教案月亮走我也走1-資料下載頁
2024-12-11 09:27本頁面
【導(dǎo)讀】學(xué)生們從小就是聽著月亮的故事、童謠、歌曲長大的，月亮婆婆、嫦娥、玉兔??們的腦海中留下了親切的形象，他們對月亮充滿了無盡的退想。本課教學(xué)就是讓學(xué)生運。用所學(xué)的形色知識進行大膽自由的表現(xiàn)。通過引導(dǎo)學(xué)生回憶有關(guān)的故事，啟發(fā)學(xué)生大膽想象，從而激發(fā)他們積極主動地投入創(chuàng)作?！籼岣邔W(xué)生繪畫表現(xiàn)能力。本課教學(xué)主要采用以語言傳遞信息為主的教學(xué)方法。通過師生之間和學(xué)生之間的談話營。在教學(xué)中雖然對形、色不作更高的要求，但還是要將這些知識自然地融入到極具情。意性的學(xué)習(xí)活動中去，使學(xué)生的知識、能力在潛移默化中增長。營造出一個學(xué)習(xí)氛圍，從而為交流討論、啟發(fā)構(gòu)思作準(zhǔn)備。學(xué)生的表現(xiàn)活動采用自主方式，讓他們盡情宣泄情感，表現(xiàn)出人和月亮之間的美好關(guān)系。擬可穿插在活動過程中進行，積極的肯定有助于激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)熱情?！艨筛鶕?jù)學(xué)情和教學(xué)條件，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，要求可適當(dāng)放寬。相親的情感內(nèi)因。
【正文】 本課可采用自評、互評相結(jié)合的方式，交流創(chuàng)作感受，評價作業(yè)效果。評價活動的展開擬可穿插在活動過程中進行，積極的肯定有助于激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)熱情。 作業(yè)要求： 發(fā)揮想象，大膽表現(xiàn)月亮和人的故事。 四、教學(xué)建議 ◆可根據(jù)學(xué)情和教學(xué)條件，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，要求可適當(dāng)放寬。 ◆在可能的情況下滲透“月亮”相關(guān)的自然知識，以樸素動人的語言提示人與月亮相近相親的情感內(nèi)因。
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