【導讀】,能區(qū)分中國傳統(tǒng)國畫和西方畫種油畫以及雕塑、攝影的不同表現(xiàn)形式,己和伙伴的故事。待別人,愛護身邊的小動物、植物,珍視它們的生命,情感。引導學生有效地觀察畫面,找出不同表現(xiàn)方法所呈現(xiàn)出的不同效果。價值觀的培養(yǎng),并聯(lián)系實際進行簡單的創(chuàng)作。理解不同背景下的藝術作品所表現(xiàn)的情感,并加以描述。誰想講講自己的伙伴是誰?臺,一個在教室回答問題,一個到教室外回避)小伙伴經(jīng)常在一起做什么?的小伙伴會做些什么?今天這節(jié)課,我們學習18課《伙伴》。你要對他說什么?找學生談自己的想法和感受。人與植物之間如何做伙伴?激發(fā)學生的學習興趣,讓學生理解伙伴的含義。鼓勵學生說一說,或和自己的好朋友一起表演一下。總結一下使小紙人站住的方法:折、粘。,最好做出來的是立體的。鼓勵同學們能大膽、自由的運用畫、拼貼和立體制作等方法表現(xiàn)新同學。在學生制作時,教師還要引導學生表現(xiàn)出新同學團結友愛、互相幫助的思想感情。同時強調(diào)一起制作時的團