湘美版一年級(jí)下冊美術(shù)教案辦家家-資料下載頁
2024-12-11 09:28本頁面
【導(dǎo)讀】、食物的形狀，發(fā)展形象思維的能力。、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（放音樂）揭示課題。學(xué)生自主跟唱歌曲并說一說歌名《新年好》，也可以。說一說里面的歌詞等。引入課題，引起興趣。具、菜，也可制作家具、家庭用品等。友來扮演“爸爸”、“孩子”，現(xiàn)在老師想和你們一起來組成一個(gè)家庭。小朋友自由組合成幾組家庭進(jìn)行活動(dòng)。找“爸爸”、找“媽媽”、找“孩子”。的游戲開始了，經(jīng)過一陣的“亂”，孩子們自組“家庭”?！凹议L”請他說一說是怎樣分工合作的，再挑出一道最美的“菜”，“家庭”說明制作的意圖。
【正文】 具、器皿等。 四、展示解說 總結(jié)評(píng)價(jià) “家長”請他說一說是怎樣分工合作的，再挑出一 道最美的“菜”，介紹制作方法。 “家庭”說明制作的意圖。 3.“家長”介紹家庭分工的情況，并介紹展示自家的作品。（可從菜的色、香、味方面介紹）。 ，引導(dǎo)學(xué)生介紹作品提高概括和語言表達(dá)能力。
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