【摘要】下雨了教學(xué)目標(biāo):知識(shí)性目標(biāo):利用色彩、粗細(xì)、疏密、節(jié)奏不同的點(diǎn)、線及細(xì)小的形狀、創(chuàng)造性地表現(xiàn)不同的雨及雨中的情景。情感性目標(biāo):嘗試體驗(yàn)下雨給人與動(dòng)物帶來的不同感受。能力性目標(biāo):鍛煉學(xué)生以動(dòng)作、線條再現(xiàn)情景的能力。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生回憶下雨的情景,感受人間親情、友情以及人與自然的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):用色彩、粗細(xì)、疏密、節(jié)
2024-12-11 13:46
【摘要】獅子大王教學(xué)目標(biāo):、比較和對(duì)生活中的各種獅子藝術(shù)品的欣賞,了解獅子的特點(diǎn)。。,看看、畫畫、做做獅子,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):如何利用觀察、比較的方法抓住獅子的特點(diǎn),進(jìn)行大膽表現(xiàn)。并了解身邊的獅子藝術(shù)品并抓住獅子特點(diǎn)用身邊的材料表現(xiàn)獅子。教學(xué)難點(diǎn):獅子頭部特征的表現(xiàn)。并能大膽地運(yùn)用不同材料表現(xiàn)
2024-12-13 19:56
【摘要】走迷宮湘美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第二課學(xué)習(xí)目標(biāo)???,運(yùn)用繪畫的方法表現(xiàn)出一個(gè)平面的迷宮什么是迷宮??迷宮就是對(duì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜、道路難辨,進(jìn)去后不容易找到出口的建筑物的總稱。另一個(gè)含義是指一種鍛煉人類智慧的游戲。傳說中古希臘最古老的迷宮建筑:米諾
2024-12-11 11:06
【摘要】蝶兒飛飛——拓展課教材分析在鮮花盛開的地方,可以看見蝴蝶在翩翩起舞。蝴蝶是自然界中最美麗的昆蟲,它們品種繁多、外形各異、色彩絢麗,在人類文化藝術(shù)生活中,它幾乎深入到每個(gè)角落,無論音樂、舞蹈、戲劇、工藝美術(shù),民間藝術(shù)中的剪紙、編織、結(jié)繩、印染??都有以它為形式或內(nèi)容的取材。之前,依照教材重點(diǎn)繪制過蝴蝶。但這節(jié)拓展課側(cè)重
2024-12-11 09:27
【摘要】小樹快快長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo):,在欣賞中嘗試?yán)斫饷?。,培養(yǎng)學(xué)生的審美創(chuàng)造能力及動(dòng)手能力。從撕、拼、貼的過程中,培養(yǎng)想象力,創(chuàng)造力,養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),細(xì)心工作的作風(fēng)。,激發(fā)學(xué)生熱愛樹木,保護(hù)樹木的情感。教學(xué)重點(diǎn):如何運(yùn)用各種基本圖形組織畫面。教學(xué)難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生注意畫面整體效果。如構(gòu)圖的美觀,色彩的和諧。課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-12-11 09:28
【摘要】猜猜我是誰教學(xué)目標(biāo):1、對(duì)游戲和制作活動(dòng)有興趣,并能體驗(yàn)裝扮自己和參與“猜猜我是誰”活動(dòng)的愉悅。2、認(rèn)知各種紙質(zhì)撕貼材料和制作面具,培養(yǎng)方法。猜猜我是誰3、運(yùn)用撕、貼、拼的方法制作面具,培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):運(yùn)用撕、貼、拼的方法制作面具,培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。難點(diǎn):面具的眼睛、
【摘要】花花綠綠的糖紙教學(xué)目標(biāo):,激發(fā)學(xué)生做手工興趣,培養(yǎng)動(dòng)手能力。。能愉快的參加教學(xué)活動(dòng),從體驗(yàn)各種造型媒材中引發(fā)美術(shù)興趣,感受創(chuàng)作的喜悅。教學(xué)重難點(diǎn):。。教學(xué)準(zhǔn)備:各種糖紙,不同包裝的糖果,小片白紙顏料筆,廢紙團(tuán)或小橡皮,固體膠(學(xué)生)教學(xué)過程:一、組織教學(xué)。。。(同桌
2024-12-12 19:12
【摘要】可愛的動(dòng)物教學(xué)目標(biāo):,能比較準(zhǔn)確地、傳神的繪制出自己喜歡的動(dòng)物的典型特征及神態(tài),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象,大膽表現(xiàn),體驗(yàn)成功的樂趣。,使學(xué)生感受人與動(dòng)物、動(dòng)物與大自然之間的密切關(guān)系,提高對(duì)藝術(shù)要素的感知和想象力。教學(xué)準(zhǔn)備:錄像、圖片、圖書、玩具、模型等教學(xué)過程:第一課時(shí)一、組織教學(xué),做好課前準(zhǔn)備
2024-12-12 23:48
【摘要】春天的色彩教學(xué)目標(biāo):,知道表達(dá)春天的常用色彩。2.培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的情感,訓(xùn)練學(xué)生的色彩感受能力和對(duì)色彩的識(shí)別能力。教學(xué)過程:一、游戲?qū)?,感受色彩(游戲?jiǎn)介:多媒體展現(xiàn),春夏秋冬四組風(fēng)景圖片。通過點(diǎn)擊提示,猜測(cè)季節(jié)。點(diǎn)擊春的正確答案時(shí)出現(xiàn):鳥鳴,音樂??)游戲形式活躍課堂氣氛,提高學(xué)生興趣,學(xué)生在
【摘要】花的世界教學(xué)目標(biāo)::認(rèn)識(shí)花與人們生活的密切關(guān)系,能綜合運(yùn)用各種媒材和多種表現(xiàn)手法進(jìn)行“花”的平面或立體創(chuàng)作。:感知、體驗(yàn)“花”的自然美、藝術(shù)美,培養(yǎng)觀察生活、熱愛生活的情感與合作意識(shí),激發(fā)大膽發(fā)表、展示的勇氣。:培養(yǎng)認(rèn)識(shí)、發(fā)表、探究、創(chuàng)造、展示“花”的美的能力及綜合利用各種材料、方法去創(chuàng)作、裝飾、美化生活和美化自身的能力。教學(xué)重點(diǎn):
【摘要】漂亮的瓶子教學(xué)目標(biāo):,了解瓶子藝術(shù)的造型特點(diǎn)和美化方法。學(xué)生對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)創(chuàng)造成功的快樂。教學(xué)重難點(diǎn):瓶子特點(diǎn)及其藝術(shù)魅力感受和瓶子對(duì)稱造型剪法,使學(xué)生創(chuàng)作一個(gè)造型別致的瓶子。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:教師:瓶子造型完成作品五幅,示范畫一幅,16開紙若干張。剪刀一把。學(xué)生:
【摘要】鼓兒響咚咚教學(xué)目標(biāo):,體會(huì)制作與表演的樂趣。。,初步感受不同藝術(shù)間相互交融與襯托所帶來的美感。課時(shí)安排:一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生:小圓筒、剪刀、雙面膠、彩紙。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)鼓的制作方法。教學(xué)難點(diǎn):做鼓時(shí)繃和扎的技巧。教學(xué)過程:一、欣賞感受引出課題用多媒體播放幾種不同鼓的表演
【摘要】讓大家認(rèn)識(shí)我教學(xué)目標(biāo):通過游戲活動(dòng)初步認(rèn)識(shí)常用色彩及形狀,體驗(yàn)不同媒材工具的使用效果。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):師生一起協(xié)作完成“集體大樹”的制作。難點(diǎn):剪或撕“名字樹葉”的方法。課業(yè)類型:工藝制作教、學(xué)具準(zhǔn)備:教具:剪刀、彩紙、“集體大樹”的范圖、教學(xué)課件學(xué)具:
2024-12-11 13:47
【摘要】第一篇:一年級(jí)上美術(shù)教案-我的太陽湘美版(最新) 教學(xué)目標(biāo): 1、能抓住太陽的基本形狀特征進(jìn)行大膽想象,創(chuàng)造出有個(gè)性的太陽形象。 2、在美術(shù)活動(dòng)中,表現(xiàn)出熱愛生活,熱愛大自然的思想感情。教學(xué)重難...
2024-11-05 07:26
【摘要】奇妙的撕紙?zhí)懋嫿虒W(xué)目標(biāo):1、嘗試用各種質(zhì)地的紙,通過撕撕,看看,想想,畫畫等方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的組合,體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂趣。并能相互合作,提高學(xué)生的合作能力。2、能用各種方式大膽地表現(xiàn)自己的想法,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,并對(duì)自己的作品做簡(jiǎn)單的表述。3、樹立變廢為寶的意識(shí),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):啟發(fā)學(xué)生對(duì)撕下的
2024-12-11 11:09