【導(dǎo)讀】教材分析第一課時(shí)教材指出,科技可以造福人類,但也會(huì)造成負(fù)面影響。到對(duì)廢舊塑料等對(duì)環(huán)境的污染已經(jīng)成為影響人類生存環(huán)境的嚴(yán)重問題。生活中垃圾分類的作用和意義。并通過統(tǒng)計(jì)家中垃圾的種類和重量,實(shí)。踐中合理的垃圾分類處理。既激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,又提高了學(xué)。負(fù)面影響,給人類及其自然環(huán)境帶來極大的災(zāi)難。于有效地開發(fā)資源。這節(jié)課我們就來探索一下這個(gè)問題:科技。塑料的發(fā)明堪稱20世紀(jì)人類的一大杰。一些廢舊塑料包裝散落在街頭,風(fēng)景區(qū)等,其實(shí)我們生活的周圍就被這種垃圾包圍著!還有一些國家在這方面也做的比較好。和充墊物帶回,這樣為顧客省力,為自己省錢,問世,它可以在一年之后完全地被氧化分解掉。沒有好的創(chuàng)意,合理使用塑料,讓白色污染減少,發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為及時(shí)制止。老師反饋,評(píng)出“環(huán)保小專家”頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?。起,人人?zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。