浙教版六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案 科技是把雙刃劍 1 第一課時(shí)-預(yù)覽頁
【正文】 ：了解一些常見的科技災(zāi)難，懂得科學(xué)技術(shù)在另一方面也可能造成負(fù)面影響，給人類及其自然環(huán)境帶來極大的災(zāi)難。既激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，又提高了學(xué)生的實(shí)踐能力。（浙教版）六年級(jí)品德與社會(huì) 下冊(cè)教案 第二單元 為了美好的生存環(huán)境 2. 科技是把雙刃劍 教材分析 第一課時(shí)教材指出，科技可以造福人類，但也會(huì)造成負(fù)面影響。并通過統(tǒng)計(jì)家中垃圾的種類和重量，實(shí)踐中合理的垃圾分類處理。 3. 從垃圾分類處理開始，用自己的實(shí)際行動(dòng)為改善生存化境而努力。但同時(shí)它也會(huì)造成負(fù)面影響，給人類帶來極大的災(zāi)難。 塑料的發(fā)明堪稱 20 世紀(jì)人類的一大杰 作。 小結(jié)：塑料本身沒有錯(cuò)，錯(cuò)在人們沒有及時(shí)、有效地回收處理塑料廢棄物。） 許多歐盟國家的大型零售商場(chǎng)開始停止提供免費(fèi)塑料帶，通過經(jīng)濟(jì)杠桿控制塑料帶的使用量。 （ 2） 積極參與和宣傳“垃圾分類存放”。（了解“禁塑令） （ 6） 多次使用塑料袋。接下來我們來輕松一下，看一個(gè)短片，看你能不能受到啟發(fā)。 有毒垃圾 :廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆桶、藥品、化妝品等 ,這些垃圾都需要經(jīng)過特殊處理。 小結(jié)：大家學(xué)會(huì)了分類，真正能在生活中這樣去做才是最重要
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