浙教版六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案-資料下載頁
2024-12-07 00:49本頁面
【正文】 權(quán)、財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)等?！ ！ ！ ?二)根據(jù)引言部分所說的汪菁、楊依、王浩的情況，你認(rèn)為他們分別可以怎樣依法維權(quán)? 學(xué)生分組探究，代表發(fā)言交流探究成果。 教師指導(dǎo)：利用法律來進(jìn)行維權(quán)主要依靠法律手段，通過執(zhí)法機(jī)關(guān)來進(jìn)行維權(quán)行動(dòng)?！ ?1)、汪菁案例解決的途徑：上訴到工商部門、城管部門等，由他們出面進(jìn)行依法取締。去法院起訴，要求停止侵害，進(jìn)行賠償?！ ?2)、楊依維權(quán)的途徑：反映到衛(wèi)生防疫部門，依法處罰小飯店。上訴到法院要求民事賠償?shù)??！ ?3)、王浩可以撥打110報(bào)警，由公安部門配合抓獲敲詐者?！ ?三)作為未成年人，一般會(huì)有哪些不法侵害發(fā)生?把你知道的案例與大家分享?！ W(xué)生分組探究，代表發(fā)言交流探究成果?！ ∥闯赡耆说那趾τ衼碜陨鐣?huì)的，還有來自家庭和學(xué)校的。如： ?！ ??！ ?、錄像等?！ ！ Ⅲw罰。 。 、網(wǎng)吧引誘未成年人進(jìn)入等?！ ?、商家銷售不合格食品. (四)你認(rèn)為應(yīng)如何防止侵害未成年人合法權(quán)益的事情發(fā)生? 學(xué)生分組探究，代表發(fā)言交流探究成果?！ ?，齊心協(xié)力，為未成年人健康成長(zhǎng)構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境。 ，加強(qiáng)理想、道德、法制、預(yù)防未成年人犯罪等教育，提高未成年人的素質(zhì)，增強(qiáng)未成年人的法制觀念 ，善于引導(dǎo)，家庭和學(xué)校為未成年人創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境?！ ?五)閱讀課文中提供的少年犯罪的案例，談?wù)勗鯓宇A(yù)防未成年人犯罪? 學(xué)生分組探究，代表發(fā)言交流探究成果?！ 〗處熤笇?dǎo)： ，齊心協(xié)力，為未成年人健康成長(zhǎng)構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境。 ，加強(qiáng)理想、道德、法制、預(yù)防未成年人犯罪等教育，提高未成年人的素質(zhì)，增強(qiáng)未成年人的法制觀念?！ 。朴谝龑?dǎo)，家庭和學(xué)校為未成年人創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境?！ “鍟O(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)法律，懂法知法
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