小學(xué)六年級(jí)品德與社會(huì)教案-資料下載頁(yè)
2024-12-04 05:49本頁(yè)面
【正文】 傳說(shuō)?！ ×?、濃濃的家鄉(xiāng)情 古人對(duì)家鄉(xiāng)的感情也很深，他們寫(xiě)了不少有關(guān)思鄉(xiāng)之情的作品。欣賞古詩(shī)《靜夜思》 下面讓我們也來(lái)當(dāng)一回小作家，寫(xiě)寫(xiě)自己對(duì)家鄉(xiāng)的感情吧。 學(xué)生各自練寫(xiě)?！ ?xiě)后交流 七、課堂小結(jié)?！ ⌒W(xué)六年級(jí)品德與社會(huì)教案6教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生知道自己家鄉(xiāng)都有哪些物產(chǎn)?！ ×私膺@些物產(chǎn)的來(lái)歷及特點(diǎn)?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。 教學(xué)重點(diǎn)：知道自己的家鄉(xiāng)有哪些物產(chǎn)?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：知道一些物產(chǎn)的來(lái)歷和特點(diǎn)?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：課件、學(xué)生搜集的一些家鄉(xiāng)物產(chǎn)資料、錄音機(jī)、磁帶等?！ 〗虒W(xué)課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、激趣導(dǎo)入 師：同學(xué)們，有兩位小朋友，一名叫小紅，一名叫小麗，想帶小朋友去他們的家鄉(xiāng)去看一看，你們?cè)敢馊?生：回答(略)?！ 煟貉菔倦娔X課件(小紅、小麗介紹自己家鄉(xiāng)的物產(chǎn))?！ ∩嚎措娔X課件(邊看邊觀察)?！ 煟禾釂?wèn)：你覺(jué)得小紅、小麗家鄉(xiāng)的物產(chǎn)豐富嗎?你喜歡他們的家鄉(xiāng)嗎? 生：回答教師提出的問(wèn)題?！ 煟耗銈儛?ài)自己的家鄉(xiāng)嗎?你們了解自己的家鄉(xiāng)有哪些物產(chǎn)嗎?物產(chǎn)多嗎? 生：回答問(wèn)題?！ 煟航裉?，老師想聽(tīng)一聽(tīng)小朋友的家鄉(xiāng)有些什么物產(chǎn)?(板書(shū)課題) 生：讀課題?！ 《夯顒?dòng)過(guò)程 介紹家鄉(xiāng)物產(chǎn)?！ 煟盒∨笥涯銈兘榻B一下自己家鄉(xiāng)的物產(chǎn)有哪些?你們是用什么方法了解的，告訴大家?！ ∩赫f(shuō)一說(shuō)：(自己家鄉(xiāng)的物產(chǎn)) 師：你們了解這些物產(chǎn)的來(lái)歷及特點(diǎn)嗎? 生：說(shuō)一說(shuō)：(物產(chǎn)的來(lái)歷及特點(diǎn)) 師：老師讓大家把自己找到的家鄉(xiāng)物產(chǎn)帶來(lái)，大家?guī)?lái)了嗎? 生：回答： 師。那么，我們今天開(kāi)個(gè)家鄉(xiāng)物產(chǎn)展覽會(huì)好嗎?各小組趕快準(zhǔn)備一下。(教師放錄音) 生：各小組準(zhǔn)備自己的展覽臺(tái)。 展示自己家鄉(xiāng)物產(chǎn) 師：你們找到些什么?展示給大家看一看吧。你們可以采用自己喜愛(ài)的方式夸夸家鄉(xiāng)的物產(chǎn)? 生：采用自己喜歡的方式(說(shuō)、唱、跳、彈等)夸一夸家鄉(xiāng)的物產(chǎn) 師：同學(xué)們?cè)u(píng)一評(píng)哪組搜集的家鄉(xiāng)物產(chǎn)多，哪組表演精彩 生：小組互評(píng) 師：小結(jié)活動(dòng) 三、總結(jié)全文 師：通過(guò)今天的活動(dòng)，你有些什么感受? 生：談自己的感受。 師：老師感覺(jué)到小朋友個(gè)個(gè)都很棒，搜集和了解到這么多家鄉(xiāng)的物產(chǎn)。老師相信你們長(zhǎng)大后一定會(huì)把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好的。 附： 板書(shū)設(shè)計(jì)： 家鄉(xiāng)的物產(chǎn)多又多 小小展覽會(huì) 小學(xué)六年級(jí)品德與社會(huì)教案7 ，激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。 ?！ ?、訪問(wèn)、調(diào)查資料等方式，了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活?！ 。骸段业募亦l(xiāng)》錄象及相關(guān)的自然景觀圖片。 ?！ 。簣D片、故事、歌曲或戲曲等?！ ∫?、看一看，說(shuō)一說(shuō)?！ ?，指導(dǎo)學(xué)生欣賞《我的家鄉(xiāng)》的錄象?！ ?，你看到了什么? ?。赫n本中的小朋友喜歡家鄉(xiāng)的什么? ?。鹤约荷畹募亦l(xiāng)在哪里?自己喜歡家鄉(xiāng)的什么景色? 二、演一演，猜一猜?！ 。耗阆矚g自己的家鄉(xiāng)嗎?想不想讓更多的小朋友了解你的家鄉(xiāng)?那就當(dāng)當(dāng)小導(dǎo)游，把家鄉(xiāng)最美的地方介紹給他們好嗎? ?！ 。?qǐng)觀看的小朋友發(fā)表自己的意見(jiàn)?！ ?，請(qǐng)同學(xué)描述他最喜歡的家鄉(xiāng)的某個(gè)地方，其他同學(xué)猜猜是哪里。 三、畫(huà)一畫(huà)，評(píng)一評(píng)。 ?。航值馈⒐珗@、樹(shù)林等圖片，讓學(xué)生欣賞，并說(shuō)出畫(huà)面上的景物，談?wù)勛约旱母惺??！ 。睦锞吧蠲蓝易钍煜?，用彩筆把它畫(huà)下來(lái)。 ，并推薦出比較好的作品，粘貼在黑板上?！ ??！ 。寣W(xué)生讀讀畫(huà)中描寫(xiě)家鄉(xiāng)的小詩(shī)，然后觀察自己畫(huà)的家鄉(xiāng)，把觀察的結(jié)果編成小詩(shī)填寫(xiě)在畫(huà)面中?！ ??！ ∷?、說(shuō)一說(shuō)，唱一唱?！ ??！ ?學(xué)生交流自己收集的關(guān)于家鄉(xiāng)的小故事?！ ?，并介紹戲曲的由來(lái)?！ ?，表演給同學(xué)們看好嗎? 、文字等資料，并與同學(xué)交流是通過(guò)哪些渠道獲得的資料?！ ∥?、總結(jié)： 聽(tīng)了家鄉(xiāng)的故事、看了家鄉(xiāng)的歌舞劇，你有什么感想?看，我們每一個(gè)人都是多么熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，希望你們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，能為自己的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的力量?！ ?
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