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北京版六年級下冊數(shù)學教案按比分配3-資料下載頁

2024-12-11 08:21本頁面

【導讀】同學們,學校決定讓我們五、六年級學生往大隊幼兒園搬84套桌椅。信心完成這個任務?現(xiàn)在,你們就幫助老師分配一下任務,看看我們每個年級要搬多少??磥砥骄峙洳缓侠?,那到底怎樣分配才合理呢?五年級的植樹棵樹是六年級的4/3倍。六年級的植樹棵樹占總棵樹的3/7。4.嘗試解答:你能用學過的知識解答例題,并說一說是怎么想的嗎?5.比較思路:這幾種方法中,你認為哪種方法好?③按照求一個數(shù)的幾分之幾是多少的方法解答。①兩個年級的植樹棵樹相加,看是否等于原來的總棵樹。例2:建筑工地上的混凝土是用沙子、水泥和石子配置而成的。我們把具備上述特點,用這種特定方法解答的分配問題叫做“按比分配”應用題,1.水是由氧和氫按8:1的質量化合而成的。140本連環(huán)畫冊,按4:3分給大班和小班。今天我們學習了什么新知識?

  

【正文】 列式: 270 千克,蘋果和梨質量的比是 4: 5,運來蘋果和梨各多少千克? 列式: 140 本連環(huán)畫冊,按 4: 3 分給大班和小班。大班和小班各分到多少本? 列式: 260 面彩旗,這個任務按 5: 8 分配給四、 五年級完成, 五年級比四年級多做多少面? 列式: ,長與寬的比是 8: 5,已知長比寬多 9 米,長和寬各是多少米? 列式: 6.《六一》班有 42 人 , 負責兩塊保潔區(qū)的清掃工作,甲保潔區(qū) 30 平方米,乙保潔區(qū) 40 平方米,如果按面積的大小合理分配員,甲、乙兩個保潔區(qū)各派多少人? 列式: 思考:平均分是不是按比例分配的應用題?按照幾比幾分配的? 四、課堂小結 今天我們學習了什么新知識?這種應用題有什么特點?應該怎樣解答? 五、課后作業(yè)
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