【導讀】“屢、簽、署、縈、輟”五個生字。,體會文章的思想感情。培養(yǎng)關(guān)愛他人、無私奉獻的優(yōu)秀品?!斑B接語”中的要求預習課文,自學生字詞。摸春天、用心感受生命的美好。如果她有一雙明亮的眼睛,那?,F(xiàn)代醫(yī)學技術(shù)的發(fā)展,讓許多和盲姑娘有著類似遭遇的人們有了恢復健康的。,激發(fā)讀書興趣。讓我們一起來讀讀課文,看看琳達一家人。為了讓盲人重見光明是怎樣做的吧。,引導學生進行正音。,師生共同幫助解決。請你為大家聲情并茂地讀一讀,子找出來讀一讀,并討論討論:你從中體會到了什么?,分角色朗讀課文。文中的某個人物發(fā)表看法,也可以對事情本身闡發(fā)議論。,號召你的小伙伴參與到器官捐獻的事業(yè)中來。