大班半日活動(dòng)方案5篇-資料下載頁(yè)
2024-11-15 03:08本頁(yè)面
【正文】 式教師引導(dǎo)幼兒思考：根據(jù)7的分合式可以得出哪幾道加法算式和減法算式？教師可以引導(dǎo)幼兒從總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系來(lái)思考。如：7可以分成1和6，幼兒思考列出1+6=7；71=6，兵說(shuō)出為什么。教師在引導(dǎo)幼兒列出算式的同時(shí)還要幫助幼兒理解算式，可以借助操作紙上的圓點(diǎn)來(lái)幫助幼兒理解。教師總結(jié)：7是總數(shù)，1和6是部分?jǐn)?shù)，兩個(gè)部分?jǐn)?shù)1和6相加就等于總數(shù)7，而總數(shù)7減去一部分1，、幼兒在7的所有分合式旁邊寫(xiě)出相應(yīng)的加減算式。大家一起交流檢查：根據(jù)7的分合式得出了哪些加減算式，一起來(lái)念一念。四、使用《幼兒用書(shū)》第八頁(yè)“組成練習(xí)”，指導(dǎo)幼兒列出分合式。教學(xué)反思：科學(xué)《10以內(nèi)數(shù)的分成與加減算式》這一教學(xué)內(nèi)容馬上就要結(jié)束了，通過(guò)孩子的課堂表現(xiàn)、能力反饋，我認(rèn)為10以內(nèi)加減看似簡(jiǎn)單，但要真正學(xué)懂、學(xué)活也不是一件容易的事。通過(guò)這一部分的教學(xué)，我收獲良多，具體反思如下：一、實(shí)物操作，獲得加減經(jīng)驗(yàn)、理解加減內(nèi)涵。孩子獲取、理解抽象知識(shí)的途徑主要是靠說(shuō)和動(dòng)手操作。所以幼兒初學(xué)加減算式時(shí)，我注意投放多種不同的材料，以小組合作、交流等學(xué)習(xí)方式，讓孩子在反復(fù)的操作和交流中，學(xué)習(xí)、掌握加減算式的方法。第五篇：幼兒園大班半日活動(dòng)方案半日活動(dòng)方案一、晨間接待（勞動(dòng)、游戲）鼓勵(lì)幼兒進(jìn)教室前按照六部法洗手。提醒幼兒在桌面游戲時(shí)不大聲喧嘩，與同伴相互合作。教師主動(dòng)跟家長(zhǎng)和幼兒熱情打招呼，提醒幼兒回應(yīng)。二、區(qū)域活動(dòng)：美工區(qū) ：（1）提供教師剪的窗花，引導(dǎo)幼兒分別討論每張窗花的圖案規(guī)律。（2）出示范例，引導(dǎo)幼兒觀察并欣賞窗戶中心對(duì)稱的特點(diǎn)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。（3）講解示范剪窗花的方法。（將正方形紙對(duì)角折三次，用手拿住中心角，畫(huà)出圖形。）（4）教師巡回知道。：（1）通過(guò)活動(dòng)解決用角的概念折紙，調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。（2）讓幼兒們總結(jié)基本窗花的造型和制作方法。（3）通過(guò)實(shí)踐可以提高幼兒的動(dòng)手操作能力，讓幼兒在興趣中快樂(lè)的吸收營(yíng)養(yǎng)，提高能力，茁壯的成長(zhǎng)。三、生活活動(dòng)點(diǎn)心（晨間談話）戶外活動(dòng)的安全和禮儀（1）讓幼兒按時(shí)吃早餐。（2）提醒幼兒在進(jìn)餐時(shí)不要講話，不許挑食。（3）要勤洗澡，做好自己的個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成好習(xí)慣。（4）讓幼兒們養(yǎng)成飯錢(qián)便后勤洗手的習(xí)慣。四、集體教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)名稱：漂亮的房子活動(dòng)目標(biāo)：運(yùn)用生活熟悉的事物通過(guò)夸張變化設(shè)計(jì)漂亮的房子。培養(yǎng)幼兒想象和動(dòng)手能力。通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：記號(hào)筆。彩紙若干。油畫(huà)棒。漂亮的房子圖片2張?；顒?dòng)過(guò)程：一、引入課題：師：小朋友們，相信你們都見(jiàn)過(guò)很多漂亮的房子，它們都長(zhǎng)什么樣子呢？ 幼1：我見(jiàn)過(guò)的房子大大的。幼2：我見(jiàn)過(guò)高高的。小結(jié)：一棟棟漂亮的房子花費(fèi)了設(shè)計(jì)師們的心血，正因?yàn)樵O(shè)計(jì)師們的創(chuàng)造，使我們生活增添許許多多美麗的風(fēng)景線。你們想不想成為一名小設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)屬于自己的房子呢？師：那我們今天就一起來(lái)設(shè)計(jì)漂亮的房子吧。二、揭示課題：學(xué)習(xí)新知出示課題：漂亮的房子。師：你們以前是怎么畫(huà)房子的呢？請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)畫(huà)房子。師：你們喜歡這樣的房子嗎？下面我們一起來(lái)看看老師畫(huà)的房子吧。展示教師作品。（讓幼兒通過(guò)對(duì)比說(shuō)一說(shuō)你們更喜歡哪一幅?衛(wèi)生嗎？）指導(dǎo)幼兒欣賞作品小結(jié)：其實(shí)日常生活中許許多多我們熟悉的事物都是我們創(chuàng)作的素材，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，都可以畫(huà)出許多漂亮的作品。三、畫(huà)房子老師邊講邊畫(huà)（1）師：我們可以把房子分為兩部分：一是身體不憤怒，二是帽子部分。（2）師：房子的身體，畫(huà)房子我們要2或3棟連在一起，我們可以畫(huà)的更多。（3）師：還可以畫(huà)一些我們能喜歡的形狀，如：長(zhǎng)方形、正方形……等。（4）師：畫(huà)房子的帽子，可以把我們生活里見(jiàn)過(guò)的事物作為帽子，如：你喜歡的水果、玩具……等。再畫(huà)上房子的窗戶和門(mén)。（5）師：畫(huà)上一些背景，點(diǎn)綴一些小景物。（6）師：最后涂上你喜歡的色彩。四、幼兒練習(xí)，教師指導(dǎo)。五、五、晨間鍛煉 展示作品熱身運(yùn)動(dòng)。跳繩。
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