【正文】 障未成年人的身心健康和其他合法權益不受侵害。()。 【答案】D。解析：D項在《中華人民共和國教育法》第七十二條中規(guī)定，侵占學校及其他教育機構的校舍、場地及其他財產的。依法承擔民事責任。二、填空題，其主體之間就在法律上形成了一種________的關系?！敬鸢浮繖嗬c義務、________、社會參與、________的方針。【答案】依法管理、各負其責、小學校園周圍________不得設立互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所?！敬鸢浮?00米范圍內。【答案】審計監(jiān)督、統(tǒng)計公告，國家實行教育與________相分離?！敬鸢浮繃液蜕鐣?、宗教更多請訪問：中公貴州教師考試網?！敬鸢浮靠h級以上人民政府教育行政部門，父母或者其他監(jiān)護人應當依法履行對未成年人的_______、_______職責和義務，不得虐待、遺棄未成年人?！敬鸢浮勘O(jiān)護、撫養(yǎng)。教科書的審定辦法由________規(guī)定。、選用?！敬鸢浮繃鴦赵航逃姓块T、其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制?！敬鸢浮控斦芸?，保障居住分散的適齡兒童、少年入學接受義務教育?！敬鸢浮考乃拗茖W校三、簡答題《義務教育法》規(guī)定的“實施義務教育不收學費、雜費”的意義?！敬鸢敢c】此規(guī)定標志著我國實行免費義務教育的時代已經來臨?！懊赓M”成為新《義務教育法》最大的一個亮點。推行免費義務教育是堅持發(fā)展成果由人民共享的重要舉措，目的是保證所有適齡兒童、少年都能上得起學，不會因貧輟學，使義務教育更加名副其實。【答案要點】《義務教育法》規(guī)定不得開除學生，這是由義務教育的性質決定的，目的是為保障學生接受義務教育的權利。義務教育是強制性教育，是所有適齡兒童、少年必須接受的教育，不能因為學生違反學校管理制度，就剝奪學生受教育的權利。在這一點上，義務教育同非義務教育有所不同。非義務教育階段的學生如果嚴重違反學校管理制度，學?？山o予其開除學籍的處分。四、案例分析，經常在課堂上說話、做小動作，有時還不完成作業(yè)。一天，他又在課上說話、做鬼臉，被班主任老師發(fā)現(xiàn)了。老師非常生氣，對濤濤說：”你的課不要上了，回家更多請訪問：中公貴州教師考試網把家長找來，什么時候你爸爸來了，你再來上課?！睗凉桓一丶遥缓迷诮淌彝饷嬲局?。這時，正好校長路過。事后，校長把濤濤的班主任老師找去，提出了批評。請回答：你認為校長批評的對嗎？ 【答案要點】對。學校是少年兒童受教育的地方，為了保護中小學學生的受教育權利，法律還專門規(guī)定了在義務教育階段學校不能隨便開除學生。教育和幫助有缺點的學生是學校和老師的責任，學校、老師應當對學習有困難、品行有缺點的學生給予更多的關心和幫助，使他們改正錯誤、健康成長。這位班主任應當認識到自己的錯誤。經過教育，濤濤也應當認識到自己僅違反了學校紀律，而且在課堂上隨便說話，也影響了別的同學聽課，實際上侵犯了其他同學受教育的權利。，在村里的小學上五年級。一天，爸爸突然對她說：“，你媽一個人忙不過來?！毙》悸犃撕?，傷心地哭了。她想念書，她舍不得學校的老師和同學們。但是，她又不能不聽爸爸的話，只好不去學校讀書了。，勸他讓小芳繼續(xù)上學。小芳爸爸說：“女孩子比不得男孩子，讀書多了也沒什么用，還不如讓她在家里干點活呢。再說了小芳是我的女兒，讓不讓她上學得由我說了算?！闭垎枺盒》及职值恼f法對嗎？小芳的爸爸都違反了哪些規(guī)定？ 【答案要點】不對?！吨腥A人民共和國憲法》第46條規(guī)定：中華人民共和國公民有受教育的權利和義務?！吨腥A人民共和國教育法》第9條規(guī)定：公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機會?！吨腥A人民共和國義務教育法》第5條規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受規(guī)定年限的義務教育。讓孩子上學接受教育是法律規(guī)定的父母必須履行的義務，而且法律規(guī)定，女孩和男孩享有平等的權利，不能歧視女孩。如果不改正的話，當?shù)卣畱獙λM行批評教育，并責令他送小芳返回學校上學。另外，為保護兒童受教育權利，國家還禁止工廠、商店、個體戶等雇用不滿l6周歲的兒童。更多請訪問：中公貴州教師考試網第五篇：特崗教師招聘考試小學數(shù)學專家命題預測試卷一特崗教師招聘考試小學數(shù)學專家命題預測試卷一一、單項選擇題 ［解析］。 ［解析］ 如右圖所示，陰影部分的面積即為所求，由定積分的幾何意義知。故選B。 ［解析］ ｜x1｜＜2，2＜x1＜2，即1＜x＜3；x(x3)＜0，即0＜x＜3。故應為必要不充分條件，選B。 ［解析］ 眾數(shù)是指在一個數(shù)列中，出現(xiàn)頻率最多的一個數(shù)；中位數(shù)是指對一組數(shù)進行排序后，正中間的一個數(shù)（數(shù)字個數(shù)為奇數(shù)）或者中間兩個數(shù)的平均數(shù)（數(shù)字個數(shù)為偶數(shù)）。從題中觀察可得8出現(xiàn)了3次，出現(xiàn)次數(shù)最多，對該組數(shù)字進行排序為：10，中間兩個數(shù)是8和9，所以其中位數(shù)是（8+9）247。，答案為B。 ［解析］ 由圖可知A點的坐標為（5，3），A點關于y軸的對稱點為（5，3），故選B。 ［解析］，答案為B。 ［解析］ 可知此零件的表面積仍為原來正方體的表面積，即622=24。 ［解析］ 區(qū)分度是指測驗對考生的不同水平能夠區(qū)分的程度，既具有區(qū)分不同水平考生的能力。 ［解析］ 課程計劃是課程設置的整體計劃，它對學校的教學、生產勞動、課外活動等作出了全面安排。課程計劃作為國家教育主管部門制定的有關學校教育工作的指導性文件，體現(xiàn)了國家對學校的統(tǒng)一要求，是組織學?；顒拥幕揪V領和重要依據(jù)。 ［解析］ 教師在上新課之后向學生進行的有關教學的談話，可以鞏固學生對新學知識的掌握，教師也能及時了解自己所上新課的效果。 ［解析］ 講授法是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向學生傳授知識的方法。談話法是教師按一定的教學要求向學生提出問題，要求學生回答，并通過問答的形式來引導學生獲取或鞏固知識的方法。討論法是學生在教師指導下為解決某個問題而進行探討、辨明是非真?zhèn)我垣@取知識的方法。 ［解析］ 《教師法》規(guī)定符合教師資格條件的中國公民，均可申請并依法認定幼兒園教師資格、小學教師資格、初級中學教師資格、高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資格。所以其先決條件是必須是中國公民。二、填空題 1 ［解析］ 略、5 45 45 5 ［解析］ 因為95=45，所以9和5是45的因數(shù)，45是9和5的倍數(shù)。15.（1）48（2）（3）三 ［解析］ 總人數(shù)=3+6+9+12+18=48（人）；第二分數(shù)段的人數(shù)為12人，總人數(shù)共48人，所以其頻率為：12/48=；前兩個分數(shù)段共15人，后兩個分數(shù)段共15人，所以中位數(shù)落在第三分數(shù)段內。 ［解析］ 略 實踐 富有個性 ［解析］ 略三、判斷題18. ［解析］ 圓的面積公式S=πr2，因為半徑比為2∶1，可推出面積比為半徑比的平方，所以面積比為4∶1。19. ［解析］ 2和4都為自然數(shù)，可它們都是偶數(shù)。20.√ ［解析］ 分子比分母小的分數(shù)，叫做真分數(shù)。21. ［解析］ 摸出白球的概率為，雖然概率很小，但也不是不可能事件，故錯誤。四、計算題五、應用題：甲、乙、丙、丁四個水管，按順序各開1小時，共開4小時，池內灌進的水是全池的：。加上池內原來的水，池內有水：。再過四個4小時，也就是20小時以后，池內有水：，在20小時以后，只需要再灌水，水就開始溢出。(小時)，即再開甲管小時，水開始溢出，所以水開始溢出水池。(小時)后，答：個小時后水開始溢出水池。：設一年級一、二、三班的人數(shù)分別為x人、y人、z人，則根據(jù)題意有：答：一、二、三班分別有48人，50人，58人。：如圖，過C點作CD垂直于AB交BA的延長線于點D。六、簡答題：教學是由教師與學生共同組成的一種教育活動，是在教師啟發(fā)引導下學生有計劃、有目的、有組織、積極主動地學習系統(tǒng)文化科學知識和基本技能、發(fā)展智力、陶冶品德，形成全面發(fā)展個性的培養(yǎng)人的活動。普通中小學教學的任務一般包括如下幾項：（1）向學生傳播文化科學基礎知識和基本技能。這是教學要完成的首要任務，通常稱為“雙基”教學。（2）發(fā)展學生的智力，培養(yǎng)學生的能力。（3）培養(yǎng)學生科學的世界觀和良好道德品質。（4）培養(yǎng)學生的審美情操，增強學生的體質。