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詩歌鑒賞練習(xí)12題-資料下載頁

2024-11-14 22:58本頁面
  

【正文】 明,境界開闊;后兩句緣景聯(lián)想抒情,比喻自然貼切,不遺斧痕,極富藝術(shù)品位。46.《春日》 詩人以擬人之法移情于景,在詩人眼里,芍藥、薔薇都是花中含情之物,春雨初霽,芍藥亭亭玉立,有“含春淚”之態(tài),薔薇攀枝蔓延,才會(huì)顯“無力臥”之形,情絲綿綿,百媚千嬌。且詩人體物入微,風(fēng)情萬種方能出此佳句。47.《病牛》 首句寫盡耕牛終年勞苦:年復(fù)一年為主人創(chuàng)造了豐碩成果(實(shí)千箱),自己卻“力盡筋?!斌w衰病纏。它是不辭勞苦、默默無聞的勞動(dòng)者形象。詩人以牛自況,只要“眾生皆得飽”自己心甘情愿“羸病臥殘陽”,奉獻(xiàn)一生。表達(dá)了極為崇高的憂國憂民的心志,與杜甫“安得廣廈千萬間……”句表達(dá)的境界極為相似。48.《劍門道中遇微雨》第三句的意思是:我這人難道只配做個(gè)詩人嗎?隱含其中的是詩人更想做一個(gè)馳騁疆場的抗金戰(zhàn)士,這一反問表現(xiàn)了詩人這一愿望難以實(shí)現(xiàn)的憤懣。49.《題畫》淡雅、素清。是自己的悉心力作?!安蝗霑r(shí)人眼”的也指詩人自身。牡丹象征富貴,時(shí)人趨之,而自己 8 身處卑微不為人重,故感慨系之。其實(shí)詩人是正話反說,曲折地表達(dá)了自己的正直清高,不合流俗的品質(zhì)。50.《登科后》前兩句用“昔日”與“今朝”對(duì)比,直抒胸臆既言往昔處境的窘困,與中榜后的興奮,又言“今朝放蕩”而忘卻昔日的難堪。后兩句則寫騎馬游長安的情形,詩人用夸張的手法把登科后那種輕松、得意的情懷渲染得淋漓盡致。51.《江樓感舊》用“獨(dú)上”與“同來”對(duì)舉,面對(duì)如同去年的“月光如水水如天”的風(fēng)光,引發(fā)了對(duì)友人(戀人)的無限思念。相同點(diǎn):①都是七絕詩;②都表達(dá)了詩人由見到與去年相似的景物而引發(fā)對(duì)友人(戀人)的思念之情,流露出物是人非的感傷;③都在三、四句點(diǎn)明題旨,深化意境。52.《卜算子詠梅》①孤獨(dú)寂寞②無意爭權(quán)邀寵而遭到嫉妒與打擊③即使形瘦體消也永遠(yuǎn)也不改高潔的品格和抱負(fù)。53.《孤桐》頸聯(lián)。①以梧桐自況,表明自己的志向高遠(yuǎn),虛心近人,不屈服于環(huán)境的堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神;2為解民于倒懸而寧愿獻(xiàn)身的抱負(fù)。54.《墨梅》淡雅、高潔。墨梅長在洗硯池邊,它的花浸漬了畫家的情志,它雖然沒有其他梅花的美艷,惹人喜愛,但它卻是作者凜凜正氣,高潔情懷的化身。55.《詠喇叭》比喻宦官。形象地寫出了宦官的丑態(tài),嘲笑他們依仗權(quán)勢(shì),魚肉百姓嘴臉,揭露了統(tǒng)治者欺壓人民的罪惡和社會(huì)的黑暗。56.《東欄梨花》作者所詠東欄梨花已成“一株”,暗示已是殘花。時(shí)至暮春,柳色由綠而轉(zhuǎn)“深青”,柳絮花飛。詩人觀察極為細(xì)致,睹物感懷,感慨春光易逝,青春易老,人生短暫,這就是最后一句詩的含義。57.《慶全庵桃花》化用晉詩人陶淵明《桃花源記》的典故,喻慶全庵為世外桃源,把自己的隱居生活與陶淵明筆下的理想境界巧妙地結(jié)合起來,表達(dá)了一種恬淡的情懷和拒絕出世的心聲58.《觀祈雨》描寫與農(nóng)家息息相關(guān)的“?!迸c“土”遭旱的情形,意在突出農(nóng)夫“祈雨”道切心情。三、四句形成鮮明對(duì)比,富貴人家全然沒有農(nóng)民的憂慮,反而擔(dān)心天氣轉(zhuǎn)陰會(huì)妨礙他們的吟唱作樂。詩人對(duì)農(nóng)民的同情和對(duì)不顧農(nóng)民死活的權(quán)勢(shì)者們的鞭撻躍然紙上。59.《海裳》詩人被貶黃州,孤獨(dú)寂寞,他鍾愛海裳花,賦海裳以人格,月夜里,既盡情享受花的清香,又與海裳相知相伴,心友神交,“恐其睡”,是與其共度寂寞春霄。詩作創(chuàng)造了極美的意境。60.《晚春》運(yùn)用了擬人的手法,從“知春”“斗”“無才思”“惟解”等詞來表現(xiàn)。詩人贊草樹,知惜春(惜時(shí))并施展才華而“楊花榆莢”只知任已飄蕩,無所作為。61.《立秋前一日覽鏡》鏡中的詩人是“兩鬢雪”的形象,時(shí)令上的秋天正與人生旅途的“秋天”相合,走過的路,坎坎坷坷,經(jīng)歷的事榮辱興衰,一齊涌上詩人的心頭。然詩人并不悲觀,敢于正視現(xiàn)實(shí),直面人生!62.《菊》對(duì)比的手法,把自己對(duì)菊的喜愛與王孫的鄙視對(duì)比,把秋菊的香溢池岸與高高在上而又骯臟的瓦松比,突 出了菊花近人,友人的品格,表現(xiàn)了詩人不高攀權(quán)貴而植根民間的高潔精神。63.《詠柳》喻依仗權(quán)勢(shì),張狂胡為,欺君害民的小人。詩人通過“斥柳”,表明這類政客得意不會(huì)長久,因?yàn)樘斓亻g的凜凜正氣會(huì)給他們迫頭痛擊!64.《觀書有感》①水有源頭,方為活水,活水才會(huì)清澈透明。比喻只有掌握了豐富的知識(shí)或某種深 的思想,才能在工作和學(xué)習(xí)中得心應(yīng)手。②反映的是一個(gè)喜借助于外物的道理。也可從“枉費(fèi)推移力”中得到:辦事要遵循客觀規(guī)律,不能蠻干。65.《樂游原》1.“意不適” 排遣內(nèi)心的郁悶2.好景不長(難長)盛事難再66.《題西林壁》1.多姿多彩,神奇莫測(cè)2.抒情 議論 “當(dāng)局者迷,旁觀者清”或?qū)κ挛锉仨氂蓛?nèi)到外,由表及里地全面觀察分析,才能了解它的全貌。67.《水口行舟》1.寫出了詩人對(duì)昨夜狂風(fēng)暴雨肆虐的疑懼:它會(huì)不會(huì)毀壞大自然的美麗?2.美好的事物終究是不會(huì)為邪惡扼殺。困難和挫折阻擋不了事物的發(fā)展,真的生命只有經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn)才會(huì)具有旺盛的生命力。五、邊塞軍旅詩68.《小重山》(1).是指下片中的“歸程”,隱含重返疆場,為國效力的壯志。(2).當(dāng)年率領(lǐng)將士殺敵復(fù)國的情形。(3).白首為功名(功名應(yīng)指志向、抱負(fù))(4).上片中“驚回千里夢(mèng)”句,及夢(mèng)醒后的獨(dú)自徘徊,隱含對(duì)往日戰(zhàn)斗生活的向往,表現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾;下片用“欲將心事付瑤琴”寫詩人壯志難伸的惆悵與痛苦,都十分蘊(yùn)藉。69.《涼州詞》(1).欲飲 軍樂吹響,催征人出發(fā)(2).豪邁、曠達(dá) 沉痛、憂傷 這是反向抒情的手法,表達(dá)憂傷的感情用悲哀語言的感人力量不如用曠達(dá)的語言,就像人氣憤極了反而會(huì)發(fā)笑,悲哀極了反而會(huì)唱那樣。這樣表達(dá)的感情更沉重、更深刻。70.《漁家傲》(1).風(fēng)景異 通過 秋雁、千嶂、長煙、落日、孤城 勾勒出一幅 蒼茫、肅殺的邊塞秋色圖。(2).①燕然未勒(邊塞戰(zhàn)爭未平息)②思念家鄉(xiāng)和親人(3).悲涼 慷慨悲壯的 71.《從軍行》“黃沙”點(diǎn)明戍邊將士生活、戰(zhàn)斗的環(huán)境艱苦、惡劣;“百戰(zhàn)”既言經(jīng)歷時(shí)間之長,又言戰(zhàn)爭之殘酷和頻繁。這一切又用“穿金甲”來進(jìn)行集中的形象描繪。突出地表現(xiàn)出戍邊將士艱苦卓絕的戰(zhàn)斗經(jīng)歷和大無畏的英雄氣概。72.《塞下曲》(1)艱苦的生存環(huán)境;(2)緊張的戰(zhàn)斗生活。表現(xiàn)了戍邊將士大無畏的英雄氣概和戰(zhàn)勝敵人的決心。73.《夜上受降城》這是邊城秋夜的景色描繪。詩人通過悲涼景色的描寫和凄婉笛聲的渲染村托了征人強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。六、詠史懷古詩74.《烏衣巷》(1).寂寞衰敗(殘破荒涼)(2).燕子尋不到舊巢 隨著朝代更迭,煊赫一時(shí)的豪門貴族早已不復(fù)存在了(富貴不能永久)(3).今昔對(duì)比 以小見大 75.《過秦始皇墓》.“崩”言秦始皇死,又言秦王朝速滅,還言后世人之怒。一字意深。從中也透視出詩人對(duì)秦始皇的針砭與嘲諷。以漢文帝的謙和、禮讓與秦始皇的殘暴、貪婪作對(duì)比。作者不直接寫自己,而是推己及人,用“路人”(行人)“唯拜”寫盡秦始皇的無道和詩人的感慨。76.《越中覽古》今昔對(duì)比。詩人意在表明:勝利后的驕奢、淫樂只能是新的失敗的開始,任何表面的輝煌都只會(huì)給后人留下笑柄。第五篇:謁荊公不遇春江渺渺抱檣流,: 1荊公::春日之旗.(1):這首詩通過哪些意象給我們營造了怎樣的意境?表達(dá)詩人什么樣的心情? 回答:,烘托出詩人失望無聊的心情.(2)詩人用什么手法來表現(xiàn)自己的情感? 回答:采用寓情于景以景寫情的手法,篇中無一字直接寫作者的心境,通過景物的描寫渲染,、雙調(diào)清江引(張可久)西風(fēng)信來家萬里,問我歸期未?雁啼紅葉天,人醉黃花地,芭蕉雨聲秋夢(mèng)里。簡要分析這首詩的意境。答案:這首詩取西風(fēng)、雁啼、紅葉、黃花、芭蕉和秋雨等一系列富有季節(jié)特征的景物,渲染出一種濃深的秋意,蕭瑟中帶著熱烈,抒發(fā)了游子身處異地,思念家鄉(xiāng)的濃烈的愁情,全詩以景襯情,以情馭景,情景交融。閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。軍城早秋嚴(yán)武[注] 昨夜秋風(fēng)入漢關(guān),朔云邊月滿西山。更催飛將追驕虜,莫遣沙場匹馬還。[注]嚴(yán)武(726765):字季鷹,華陰(今屬陜西)人。曾任成都尹、劍南節(jié)度使,廣德二年(764)秋率兵西征,擊敗吐蕃軍隊(duì)七萬多人。(1)詩的前兩句描繪了什么樣的景象?有什么寓意?(2)詩的后兩句表現(xiàn)了作者什么樣的情懷?請(qǐng)簡要分析。解題指導(dǎo): 分析詩歌“意境”,答題步驟:第一步,描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面;第二步,概括景物所營造的氛圍特點(diǎn);第三步,分析作者的思想感情和營造氛圍的作用及意義。答案(1)夜晚、秋風(fēng)、漢關(guān)、寒云、冷月、西山,(步驟一)詩的前兩句描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉凝重的夜景。(步驟二)寓意邊境局勢(shì)的緊張。(2)詩的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守邊疆的將領(lǐng),斗志昂揚(yáng),堅(jiān)信必勝的豪邁情懷。第三句寫部署奮力出擊,顯示昂揚(yáng)的斗志;第四局寫全殲敵軍的決心,顯示必勝的信心。課堂訓(xùn)練閱讀下面這首宋詩,回答問題。閑居初夏午睡起二絕句(其一)楊萬里梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗。日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花。(1)這首詩選用了哪些物象來表現(xiàn)初夏這一時(shí)令特點(diǎn)?(2)詩中哪一個(gè)字最能表達(dá)詩人的情感?請(qǐng)作簡要賞析。答案(1)梅子,芭蕉,柳花。(2)閑。詩人閑居鄉(xiāng)村,初夏午睡后,悠閑地看著兒童撲捉戲玩空中飄飛的柳絮,心情舒暢。詩中用一個(gè)“閑”字,不僅淋漓盡致地把詩人心中那份恬靜閑適和對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛之情表現(xiàn)出來,而且非常巧妙地呼應(yīng)了詩題。例閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。閱讀下面的詩,回答問題山居即事王維寂寞掩柴扉,蒼茫對(duì)落暉。鶴巢松樹遍,人訪蓽門稀。嫩竹含新粉,紅蓮落故衣。渡頭煙火起,處處采蓮歸。詩的后四句寫出了怎樣的景與情?1)“遍”字表現(xiàn)松鶴多,“稀”字表現(xiàn)來訪者少,兩者對(duì)照寫出山居環(huán)境的幽靜。(2)寫出了夕陽西下,炊煙升起,嫩竹荷花清新可愛,人們采菱而歸的景象,表現(xiàn)出作者悠然閑適的心情。閱讀李白詩《獨(dú)坐敬亭山》,試分析詩中所塑造的詩人形象。獨(dú)坐敬亭山李 白眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭,只有敬亭山?!緟⒖即鸢浮浚?)詩展現(xiàn)了一個(gè)孤僻高傲的詩人的形象。眾鳥距己甚高且已飛去,唯留詩人獨(dú)坐敬亭山,體現(xiàn)他的孤僻。那孤云不正是詩人自己?雖然孤獨(dú)但樂得清閑,又體現(xiàn)了他的高傲。最后只留他與敬亭山,但依舊相看不厭,又一次全面展示了他閑適孤傲的形象。(2)猶如孤云一樣,當(dāng)眾鳥高飛盡,正是眾人得志時(shí)的表現(xiàn),他卻獨(dú)自飄蕩,壯志不酬,符合作者有才無法施展示的特定身份,而對(duì)敬亭山時(shí),作者看到更廣的更雄偉的自然,便看無厭,有了樂觀和豪放的心態(tài),總的說來是孤傲樂觀浪漫的詩人形象。(3)眾鳥飛盡,孤云獨(dú)閑,山靜而空,表現(xiàn)出詩人的與世無爭,自由而閑適的孤身一人的生活;相看兩不厭,表現(xiàn)出詩人從自然中尋求快樂,忘懷得失的思想感情。全詩塑造了一個(gè)與世無爭的,自由、閑適又有點(diǎn)孤傲的詩人的形象。7.試分析詩中的人物形象。觀 獵 唐王維風(fēng)勁角弓鳴,將軍獵渭城。草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。忽過新豐市,還歸細(xì)柳營?;乜瓷涞裉?,千里暮云平?!窘馕觥渴茁?lián)起得突兀,大有先聲奪人的氣勢(shì)。頷聯(lián)寫發(fā)現(xiàn)獵物奮力追擊的情形,生動(dòng)而又逼真。頸聯(lián)寫獵罷歸營,不著痕跡地表現(xiàn)了將軍策馬疾馳的風(fēng)姿。尾聯(lián)以“回看”一詞寫將軍躊躇滿志的神情。這首詩通過寫一次狩獵活動(dòng),勾畫出了一位將軍英姿颯爽、意氣風(fēng)發(fā)的形象。
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