【正文】 的是內(nèi)心的無奈與悲憤?！军c評】（1）本題考查對詩歌內(nèi)容、重要字詞含義作用、情感和藝術(shù)手法的分析鑒賞能力。解答此類題，要通讀詩歌，整體把握詩歌內(nèi)容主旨和思想情感，在此基礎(chǔ)上，回歸詩歌，尋找答題點；最后精讀相關(guān)詩句，看所給選項的內(nèi)容是否能在詩歌中找到依據(jù)，或者是否能根據(jù)詩歌內(nèi)容合理地推斷出來或者是否正確。 （2）本題考查把握詩歌的主旨和情感態(tài)度的能力。答題前先要基本讀懂詩歌，然后分析詩歌營造的意境，還要結(jié)合詩題和注釋進行分析。從而把握詩歌表達的情感。8．閱讀下面兩首詩歌，完成下面小題。 （甲）送僧往湖南劉商閑出東林日影斜，稻苗深淺映襲裟。船到南湖風(fēng)浪靜，可憐秋水照蓮花。（乙）送濬上人劉商木落山前霜露多，手持寒錫遠頭陀（注）。眼看庭樹梅花發(fā)，不見詩人獨詠歌?！咀⑨尅款^陀：行腳乞食的和尚。（1）下列對這兩首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） A.甲詩“閑”字寫出僧人出東林乃隨性而為，猶如白云無心出岫。B.甲詩運用光影、色彩對比，寫出僧人與自然妙合無痕，富有禪意。C.甲詩末句僧、秋水、蓮花融為一體，烘托了一種凄清的氛圍。D.乙詩中的落葉、寒山與老僧構(gòu)成一幅淡遠蕭疏的畫面，詩中有畫。（2）這兩首詩皆為送別詩，請簡要分析二者情感的不同。 【答案】 （1）C（2）不同：甲詩——欣賞。寫出詩人對僧友澄明潔凈的內(nèi)心世界和出塵風(fēng)致的欣賞之情。乙詩——遺憾。表達了詩人對潛上人遠行后不能同在梅樹下吟詠詩歌的遺憾之情。 【解析】【分析】（1）C項，“甲詩末句僧、秋水、蓮花融為一體，烘托了一種凄清的氛圍”表述錯誤，應(yīng)為澄明純凈的氛圍，沒有凄清之意。故選C。 （2）本題中，甲詩后兩句“船到南湖風(fēng)浪靜，可憐秋水照蓮花”寫船行南湖，詩人內(nèi)心與南湖風(fēng)浪一般俱靜，詩人以“秋水”喻心境的澄明通透，“蓮花”喻人心潔凈無垢，表達了詩人對僧友澄明潔凈的內(nèi)心世界和出塵風(fēng)致的欣賞之情。乙詩后兩句“眼看庭樹梅花發(fā)，不見詩人獨詠歌”寫眼看著庭院中的梅花就要綻放了，只有詩人獨自歌詠，表達了詩人對濬上人遠行后不能同在梅樹下吟詠詩歌的遺憾之情。 故答案為：⑴C； ⑵不同：甲詩——欣賞。寫出詩人對僧友澄明潔凈的內(nèi)心世界和出塵風(fēng)致的欣賞之情。乙詩——遺憾。表達了詩人對潛上人遠行后不能同在梅樹下吟詠詩歌的遺憾之情?！军c評】（1）本題考查對詩歌內(nèi)容、重要字詞含義作用、情感和藝術(shù)手法的分析鑒賞能力。解答此類題，要通讀詩歌，整體把握詩歌內(nèi)容主旨和思想情感，在此基礎(chǔ)上，回歸詩歌，尋找答題點；最后精讀相關(guān)詩句，看所給選項的內(nèi)容是否能在詩歌中找到依據(jù)，或者是否能根據(jù)詩歌內(nèi)容合理地推斷出來或者是否正確。 （2）本題考查把握詩歌的主旨和情感態(tài)度的能力。答題前先要基本讀懂詩歌，然后分析詩歌營造的意境，還要結(jié)合詩題和注釋進行分析。從而把握詩歌表達的情感。9．閱讀下面兩首詩歌，完成下面小題。 酒泉太守席上醉后作（唐）岑參酒泉太守能劍舞，高堂置酒夜擊鼓。胡笳一曲斷人腸，座上相看淚如雨。和酒泉太守席上醉后作（明）張楷高臺秉燭看劍舞，四坐歡聲雜鳴鼓。酒闌羅袖動輕寒，門外蕭蕭杏花雨。（1）下列對這兩首詩的賞析，不正確的一項是（ ） A.岑詩以“劍舞”“擊鼓”寫出戎旅間的酒會特色，點染邊地酒會的氣氛。B.張詩善寫細節(jié)，“動”字描寫羅袖在微寒的夜風(fēng)中輕輕飄動，盡顯柔美。C.岑詩“能劍舞”與張詩“看劍舞”均暗含對自己不能舞劍的遺憾之情。D.張詩以“歡聲”寫出座中人的情感，與岑詩中的“斷人腸”截然有別（2）兩首詩的結(jié)尾同是一個“雨”字，各有妙處。請結(jié)合全詩簡要分析。 【答案】 （1）C（2）①岑詩的“雨”運用比喻手法，描繪座中人相對而泣的悲痛情狀，既側(cè)面烘托胡笳樂曲的感人力量，更與前兩句的歡宴形成巨大反差，引人遐思。②張詩的“雨”描繪春夜和風(fēng)細雨、杏花悄然綻放的美麗景象，既渲染酒闌人散時閑適愜意的氛圍，更與前兩句的歡宴形成映襯和呼應(yīng)，饒有余韻。 【解析】【分析】（1）C項，“均暗含對自己不能舞劍的遺憾之情”錯誤，第一首詩開頭兩句在點出酒會及其時間地點的同時，便以“劍舞”、寫出戎旅之間的酒會特色，點染著邊地酒會的氣氛，為“醉”字伏筆。故選C。（2）本題，“座上相看淚如雨”，意思是座上客人相對淚下如雨，“雨”運用比喻手法，席間胡笳聲起，催人淚下。何以“淚如雨”，這里沒有交代，但隱含的情調(diào)卻是慷慨悲壯的，這種氣氛也為“醉”準(zhǔn)備了條件?！伴T外蕭蕭杏花雨”，意思是門外杏花飄落一地。酒喝完才感覺到春夜雨中的一絲絲涼意，風(fēng)吹杏花，紛紛落下。酒宴結(jié)束，賓客盡歡，與前兩句的歡宴形成呼應(yīng)。分點整理答案。故答案為：⑴C；⑵①岑詩的“雨”運用比喻手法，描繪座中人相對而泣的悲痛情狀，既側(cè)面烘托胡笳樂曲的感人力量，更與前兩句的歡宴形成巨大反差，引人遐思。②張詩的“雨”描繪春夜和風(fēng)細雨、杏花悄然綻放的美麗景象，既渲染酒闌人散時閑適愜意的氛圍，更與前兩句的歡宴形成映襯和呼應(yīng)，饒有余韻。 【點評】（1）本題屬于綜合考查題考查學(xué)生對詩句內(nèi)容、技巧以及情感的把握的能力。解答此題既要對詩歌進行整體的把握，又要對詩歌的局部進行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個選項時，要仔細分析選項中賞析的每一個重點，對詩歌的內(nèi)容、情感、主題、意象、意境等進行分析概括。（2）此題考查鑒賞詩歌語言的能力。煉字是詩歌鑒賞的高頻考點，所煉之字往往是在該詩句中最富有表現(xiàn)力的詞語，比如動詞、形容詞、數(shù)詞、修飾詞語、表示聲音和顏色的詞語等。答題時，先要解詞釋句，然后指明手法，最后分析表達效果；分析表達效果時要將詞語放回到詩句中，體會其表情達意上的妙處。