欣賞與設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容-資料下載頁
2024-11-14 21:09本頁面
【正文】 專院校文秘專業(yè)的必修課，是培養(yǎng)學(xué)生具備必要的秘書工作理論和較高的秘書實(shí)踐能力而開設(shè)的專業(yè)課程。它是文秘專業(yè)的主干課程，是國家秘書資格鑒定的核心內(nèi)容。自我校2004年開設(shè)文秘專業(yè)以來，我系始終把《秘書學(xué)》作為主干課程并一直作為重點(diǎn)課程加以建設(shè)。我們從培養(yǎng)高素質(zhì)的秘書人才的角度出發(fā)，緊跟當(dāng)代秘書專業(yè)發(fā)展的步伐，把文秘專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)方向定位于政府機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。為此，我系將文秘專業(yè)的學(xué)生的培養(yǎng)方案設(shè)定為“兩個(gè)培養(yǎng)目標(biāo)”：第一個(gè)是直接就業(yè)目標(biāo)——文員，第二個(gè)是崗位發(fā)展目標(biāo)——秘書?！皟蓚€(gè)目標(biāo)”的確立，體現(xiàn)了高職教育“現(xiàn)崗位操作能力”與“可持續(xù)發(fā)展能力”的培養(yǎng)相統(tǒng)一的要求，使我們的方案在目標(biāo)的設(shè)定上體現(xiàn)了高職性。以此確定以培養(yǎng)高技能、高素質(zhì)的人才為培養(yǎng)目標(biāo)，并制定《秘書學(xué)》的課程目標(biāo)。一、《秘書學(xué)》的課程目標(biāo)：（一）掌握秘書學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)（二）培養(yǎng)健康良好的工作習(xí)慣和心態(tài)；（三）提高社交與溝通、協(xié)調(diào)能力；（四）具有較強(qiáng)的語言表達(dá)、應(yīng)用寫作（以公文為主）能力；（五）強(qiáng)化秘書事務(wù)工作綜合處理能力（辦事、辦公、活動(dòng)策劃等）；（六）掌握先進(jìn)的秘書辦公設(shè)備基本操作技能。為了達(dá)到這樣的課程目標(biāo)，我們課程組在理論教學(xué)內(nèi)容和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容上做了以下的設(shè)計(jì)：二、理論教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)秘書理論與實(shí)務(wù)課程有著鮮明的應(yīng)用性、實(shí)用性、實(shí)踐性特點(diǎn)，教學(xué)中應(yīng)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，著重培養(yǎng)學(xué)生的秘書職業(yè)意識(shí)與實(shí)際操作能力，注重教學(xué)改革與研究，注重課內(nèi)課外相結(jié)合，對(duì)教學(xué)內(nèi)容的組織注重采用多種靈活多變、自由而又實(shí)用的形式，注重教學(xué)的啟發(fā)性、研究性和互動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。其理論教學(xué)內(nèi)容與實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)均應(yīng)圍繞秘書工作實(shí)務(wù)的基本要求來實(shí)施。本著這樣的教學(xué)理念，我們確立該課程教學(xué)以提高學(xué)生的秘書職業(yè)能力為主線，以強(qiáng)化技能訓(xùn)練為理論課教學(xué)的基本特色。首先，我們根據(jù)高職教育培養(yǎng)應(yīng)用性人才的特點(diǎn)，以工作崗位的職業(yè)要求為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向，以“必需、夠用”為度，兼顧學(xué)生的后續(xù)發(fā)展需要，及時(shí)補(bǔ)充、充實(shí)理論課的教學(xué)內(nèi)容，如對(duì)《秘書學(xué)》的第七章秘書工作思維、第八章秘書工作的方法等章節(jié)我們做了補(bǔ)充，增加了來自生產(chǎn)實(shí)際和社會(huì)基層的內(nèi)容。其次，我們把某些章節(jié)作了調(diào)整，使課程內(nèi)容既有一定的理論深度，又兼顧學(xué)生的實(shí)際。通過教與學(xué)的配合，使學(xué)生能基本了解秘書學(xué)的基本理論，掌握秘書工作的基本方法和基本技能，明確秘書工作人員必須具備的政治理論素 養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和才能結(jié)構(gòu)，樹立正確的秘書職業(yè)意識(shí)，為今后從事秘書工作打好基礎(chǔ)。三、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)：在實(shí)踐教學(xué)上，按照現(xiàn)代秘書定位，設(shè)置一系列實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，精心設(shè)計(jì)符合新時(shí)期秘書特點(diǎn)的秘書階段性訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練項(xiàng)目，培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、職業(yè)技能精通、就業(yè)面較廣、適應(yīng)性強(qiáng)的高素質(zhì)文秘人才。（一）確立以秘書職業(yè)能力為主線的指導(dǎo)思想，設(shè)計(jì)訓(xùn)練項(xiàng)目在實(shí)踐課程教學(xué)中，我們主要通過《秘書實(shí)務(wù)》課程訓(xùn)練來強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能，利用文秘實(shí)訓(xùn)室、校外實(shí)訓(xùn)基地、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等多種方式，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)。課程組根據(jù)課程內(nèi)容及秘書職業(yè)能力的需要，精心設(shè)計(jì)了階段性實(shí)訓(xùn)與多個(gè)綜合訓(xùn)練項(xiàng)目，使實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)體系完整，技能訓(xùn)練效果明顯，從而提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力。如對(duì)秘書的應(yīng)聘面試、會(huì)見和會(huì)談中的事務(wù)等章節(jié)設(shè)計(jì)了多個(gè)綜合訓(xùn)練項(xiàng)目，使文秘專業(yè)學(xué)生在課堂上就參與了秘書工作實(shí)踐，直接參與了秘書實(shí)務(wù)活動(dòng)。此外在課程組老師的指導(dǎo)下，為我系大型活動(dòng)設(shè)計(jì)會(huì)務(wù)方案等。（二）根據(jù)專業(yè)課程特點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)本課程在實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程中，聘請(qǐng)了秘書學(xué)研究專家和“雙師型”人才開展講座，指導(dǎo)教學(xué)，把握當(dāng)前秘書行業(yè)的新變化、新要求、新技術(shù)、新手段，將先進(jìn)的內(nèi)容充實(shí)到教材中去，保持教材選用的先進(jìn)性。并每年參觀本地區(qū)的社會(huì)大型活動(dòng)如漯河食品節(jié)、桃花節(jié)，憑吊歷史名人許慎、楊再興等方式，實(shí)地考察了大型活動(dòng)的組織、宣傳等 工作，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面。此外，鼓勵(lì)學(xué)生到企業(yè)去學(xué)習(xí)鍛煉，多提供一些機(jī)會(huì)讓學(xué)生在校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行秘書實(shí)務(wù)訓(xùn)練，提高學(xué)生的自學(xué)能力和獨(dú)立解決問題的能力。（三）結(jié)合秘書職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)素質(zhì)組織學(xué)生參加國家秘書資格證書考核，進(jìn)行對(duì)應(yīng)的專業(yè)實(shí)踐教學(xué)，在國家中、高級(jí)秘書資格證考試中，我系學(xué)生的考證合格率較高：要求04級(jí)秘書專業(yè)的40％學(xué)生參加資格考試，通過率達(dá)到30％；05級(jí)60％的學(xué)生參加考試，通過率達(dá)到40％。此外我系文秘專業(yè)的學(xué)生在專升本考試中也取得了優(yōu)異的成績，如04級(jí)秘書專業(yè)的孫新新同學(xué)考上了理想的學(xué)校，這和我們平時(shí)加強(qiáng)秘書專業(yè)的實(shí)踐訓(xùn)練分不開的。實(shí)踐證明，通過理論課與實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，取得了良好的教學(xué)效果，學(xué)生的實(shí)踐技能有了很大提高，同時(shí)對(duì)理論知識(shí)的理解更加深刻。社會(huì)管理系 200841 4
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