【導(dǎo)讀】統(tǒng)計(jì)圖,掌握數(shù)據(jù)收集與整理的方法。對(duì)條形統(tǒng)計(jì)圖的簡(jiǎn)單分析。全班同學(xué)身高增長(zhǎng)情況怎樣呢?要解決這個(gè)問題,需要統(tǒng)計(jì)。各小組收集數(shù)據(jù)情況記錄。高增長(zhǎng)情況記錄下來。身高增長(zhǎng)()厘米的人數(shù)最少。說一說,你打算怎樣記錄測(cè)量結(jié)果?首先分組測(cè)量,由組長(zhǎng)記錄測(cè)量結(jié)果;然后全班交流、匯總。涂一涂,填一填。8月份第二個(gè)星期賣出冷飲情況記錄如下。果汁和酸奶比較少。多進(jìn)一些礦泉水和雪糕。冷飲的需求量比較大?!皨寢尩膶傧唷毙≌{(diào)查。準(zhǔn)備一張長(zhǎng)24厘米、寬10厘米的紙和一些硬幣,與小組同學(xué)一起做搭拱形紙橋的實(shí)驗(yàn)。變化“橋墩”的距離,記錄紙橋最多能放硬幣的個(gè)數(shù)。好好學(xué)習(xí)天天向上!