20xx秋部編人教版語文八年級上冊第14課白楊禮贊word配套-資料下載頁
2024-12-09 13:45本頁面
【導讀】理解學習抗日軍民正直、質(zhì)樸、團結向上、堅強不屈的革命品質(zhì)。擔任《小說月報》主編，并與鄭振鐸、葉圣陶等發(fā)起組織文學研究會。次粉碎敵偽的“掃蕩”。這一年，茅盾應朱德同志之邀來到延安。生活和革命精神，從根據(jù)地人民身上看到中華民族遠大的前途。他把對中國共產(chǎn)黨、對抗日根據(jù)地軍民的深摯感情全部傾注在白楊樹身上。《白楊禮贊》應運而生。③以高昂的斗爭精神贊美白楊樹，形成首尾呼應，結束全文。通過白楊樹這一藝術形象，歌頌了中國共產(chǎn)黨領導下的廣大軍民保衛(wèi)祖國的英雄形象，
【正文】 使用“涌”，說明感想很多，瞬間形成，有的 也許還未經(jīng)過仔細考慮，就不由自主的噴涌而出。 (3)它的皮光滑而有銀色的暈圈，微微 泛 出淡青色。 “泛”，富有動感，生動地表現(xiàn)了白楊樹旺盛的生命力。 六、總結 主題 ： 通過白楊樹這一藝術形象，歌頌了中國共產(chǎn)黨領導下的廣大軍民保衛(wèi)祖國的英雄形象，歌頌了樸質(zhì)、堅強、團結向上的精神和意志。 表現(xiàn)手法： 象征、對比、襯托、欲揚先抑。 修辭方法： 排比、反問、擬人。 語言： 準確、凝練、變化多姿。 題白楊圖 茅盾 北方有佳樹，挺立如長矛。 葉葉 皆團結，枝枝爭上游。 羞與楠枋伍，甘居榆棗儔。 丹青標風骨，愿與子同仇。 七、 拓展探究： 請運用聯(lián)想與想象，說說下列事物的象征意義。 圖片展示 荷花 蜜蜂 竹子 沙石 溪水 紅燭 八、 布置作業(yè) 熟讀課文。 寫一段托物寄情的文字。不少于 300 字。 板書設計 白楊禮贊 力 爭 上 游 (總 ) 形 干 筆直 丈把高 無旁枝 不 態(tài) 枝 筆直 向上 靠攏 成為一 束 平 特 葉 寬大 片片向上 沒有斜生的 凡 點 皮 光滑 有暈圈 淡青色 倔強挺立 向上發(fā)展 不折不撓 （總） 課后反思
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