八年級(jí)語(yǔ)文白楊禮贊［人教版］-資料下載頁(yè)
2025-10-28 12:36本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】《白楊禮贊》寫(xiě)于1941年3月，那時(shí)，正處于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的相。茅盾在1938年底到新疆學(xué)院文學(xué)院講學(xué)，1940年3. 月到延安魯迅藝術(shù)學(xué)院講學(xué)，后來(lái)離開(kāi)延安到重慶。碎了日寇的“掃蕩”，鞏固和發(fā)展了敵后的抗日根據(jù)地。神振奮，滿懷激情地寫(xiě)下了《白楊禮贊》等散文。７月４日生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。茅盾是我國(guó)現(xiàn)代進(jìn)步文化的先驅(qū)。中華人民共和國(guó)成立后，他。主席、全國(guó)文聯(lián)名譽(yù)主席等職務(wù)。家鋪?zhàn)印?、《霜葉紅似二月花》等。葉葉皆團(tuán)結(jié)，枝枝爭(zhēng)上游。羞與楠枋伍，甘居榆棗儔。丹青標(biāo)風(fēng)骨，愿與子同仇。西北極普通的一種樹(shù)，白楊是不平凡的樹(shù)。它在西北極普遍，我贊美白楊樹(shù)，就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民，所不可缺的樸質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)，以及力求上進(jìn)的精神。極易生長(zhǎng)的白楊罷。者浸在油中，飛蛾是值得贊美的。寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。的散文達(dá)到了如詩(shī)如畫(huà)的藝術(shù)境界。在特定的歷史時(shí)期被賦予了特定的內(nèi)涵。像白楊一樣在神州大地上茁壯成長(zhǎng)。
【正文】 極易生長(zhǎng)的白楊罷。 我要 高聲贊美 白楊樹(shù)！ 禮贊 白楊 重回 課文 日 巴金 為著追求光和熱，將身子撲向燈火，終于死在燈下，或者浸在油中，飛蛾是值得贊美的。在最后的一瞬間它得到光，也得到熱了。 我懷念上古的夸父，他追趕日影，渴死在山谷。為著追求光和熱，人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛(ài)的。但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。 沒(méi)有了光和熱，這人間不是會(huì)成為黑暗的寒冷世界么？ 倘使有一雙翅膀，我甘愿做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球。讓我在眼前一陣光、身 內(nèi)一陣熱的當(dāng)兒，失去知覺(jué)，而化作一陣煙，一撮灰。 走出課文 老師的話 : 同學(xué)們 ,一篇優(yōu)秀的散文 ,就如一幅無(wú)形的畫(huà) ,又恰似一首讀不盡的詩(shī) ,茅盾先生的散文達(dá)到了如詩(shī)如畫(huà)的藝術(shù)境界。白楊在特定的歷史時(shí)期被賦予了特定的內(nèi)涵。今天，你們都是祖國(guó)的 小白楊 ，愿你們能像白楊一樣在神州大地上茁壯成長(zhǎng)。
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