【總結】14白楊禮贊生難字詞聳(sǒnɡ)逸(yì)娑(suō)撓(náo)懨(yān)宰(zǎi)暈?????(yùn)暈圈(yūn)頭暈強?????(qiánɡ)強壯(qiǎn
2025-06-14 02:34
【總結】茅盾白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹!1、讀準下列詞語,并說出劃線詞語的含義。大氈子外殼錘煉主宰倦怠虬枝婆娑楠木秀頎潛滋暗長旁逸斜出
2025-06-14 02:13
【總結】白楊禮贊(茅盾)題白楊圖茅盾北方有佳樹,挺立如長矛。葉葉皆團結,枝枝爭上游。羞與楠枋伍,甘居榆棗儔。丹青標風骨,愿與子同仇。茅盾(1896——1981)作家,社會活動家。原名沈德鴻,字雁冰。浙江桐鄉(xiāng)人。主要作品有:長篇小說《虹》、《子夜》;中篇小說《
2025-06-26 22:31
【總結】第四單元15.散文二篇1.給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(12分)洗滌()卑微()牛犢()暫時()肆意()俯瞰()xuàn()耀繁zhí()jù()風bīn()臨云xiāo()星ch?n()
2025-06-15 22:42
【總結】第四單元16.昆明的雨1.給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(11分)辟邪()鮮腴()吆喝()乍一看()熾紅()緬甸()苔痕()密匝匝()八guà()lí()笆mù()年bìyúyāo
2025-06-20 19:35
【總結】14白楊禮贊學習目標,通過對白楊樹具體形象的分析,掌握白楊樹的象征意義。、反問的修辭手法的運用。,體會作者情感。新課導入碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。大雪壓青松,青松挺且直。墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。走近作者【茅盾】(1896—1981),作家,社會活動家。原名沈德鴻,字雁冰
2025-06-20 21:45
【總結】黃土高原黃土高原黃土高原黃土高原黃土高原上的白楊樹14.白楊禮贊茅盾給下面劃線的詞語注音懨懨旁逸暈圈倔強婆娑虬枝楠木秀頎?參天主宰yānyìyùnjuéjiàngpósuōqi
2025-06-21 04:07
【總結】13背影朱自清(1898—1948),字佩弦,江蘇揚州人,散文家、詩人、學者。有詩文集《蹤跡》,散文集《背影》《歐游雜記》,均收在《朱自清全集》里。散文代表作有《荷塘月色》《背影》《春》《綠》等?!魧懽鞅尘?本文寫于1925年10月,當時作者在清華大學任教。1917年冬,作者祖母去世,父親朱鴻鈞原
2025-06-20 18:58
【總結】《白楊禮贊》教學設計教學目標:知識與能力:1、掌握本課字詞,理清結構層次。2、理解分析托物言志,象征手法的運用。過程與方法:1、通過誦讀和課前查資料體悟作者情感,把握文章內容。2、通過討論完成對文章結構和作者情感的把握,以及對5、6段的分析。情感態(tài)度與價值觀:理解學習陜甘寧邊區(qū)抗日軍民正直、質樸、團結向上、堅強不屈
2024-12-09 14:04
【總結】背影朱自清導入新課“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸?!边@是孟郊的《游子吟》。這是一首歌頌母愛的古詩。千百年來歌頌母親的作品層出不窮,而謳歌父親的作品卻少之又少。難道父親就不愛自己的子女嗎?當然不是,只是父愛可能比母愛更深沉,含蓄。今天,我們就來學習一篇表現(xiàn)父子深情的著名散文《背影》。作者簡介
2025-06-17 23:53
【總結】白楊禮贊導入:朗誦詩歌北方有佳樹,挺立如長矛。葉葉皆團結,枝枝爭上游。羞與楠枋伍,甘居榆棗儔。丹青標風骨,愿與子同仇!“站立”,作文本之上的巨人(學生分小組展示)1、了解本文的作者及寫作背景2、了解“象征”表現(xiàn)手法
2025-06-21 06:34
【總結】第四單元19.蟬1.給加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(14分)儲藏()隧道()黏液()涂墁()罅隙()徘徊()鰭狀物()跳蚤()歡愉()kē()臼抵yù()顧jì()車zhé()銅b
【總結】第四單元13背影◆走近作者朱自清(1898—1948),字佩弦,江蘇揚州人,散文家、詩人、學者。有詩文集《蹤跡》,散文集《背影》《歐游雜記》,均收在《朱自清全集》里。散文代表作有《荷塘月色》《背影》《春》《綠》等。◆背景介紹1917年冬,朱自清的祖母去世,父親朱鴻鈞
2025-06-21 01:35