【導(dǎo)讀】了解消息相關(guān)知識。認識消息體裁的特點。了解消息的六要素,把握消息的主要內(nèi)容。邪惡的歷史規(guī)律。消息是新聞的一種,廣義的新聞包括消息、通訊、報告文學(xué)等。是消息中最主要的事實,是最重要、最有影響力。的材料,是本則消息報道的價值所在。②長江風(fēng)平浪靜,我軍萬船齊放,直取對岸。不可以,因為這樣的好消息必須及時告訴給全國人民。罪作出批準逮捕決定。2021年8月12日,膠州市檢察院依法對犯罪嫌疑人郭某某以涉嫌破壞計算機信息系
【總結(jié)】7列夫·托爾斯泰主課件配套教案【教學(xué)目標】知識與技能1、掌握本文創(chuàng)作的特點,把握作者描繪的列夫·托爾斯泰眼睛的特點;2、分析本文的重點語句,體會文中所蘊含的思想感情。3、富有感情的朗讀理解課文的內(nèi)容,把握作者的創(chuàng)作情感。過程與方法在反復(fù)朗讀中體會語句的深刻含義,在合作交流中探討托爾斯泰的精神
2024-12-09 02:02
【總結(jié)】任務(wù)一新聞閱讀1消息二則生難字詞潰(kuì)殲(jiān)荻(dí)泄(xiè)蕪(wú)殷(yīn)橫?????(hénɡ)橫渡(hènɡ)橫禍?????潰(ku&
2025-06-26 22:26
【總結(jié)】導(dǎo)入新課你喜歡讀報嗎?喜歡讀報紙上的新聞嗎?可以表現(xiàn)一個人敏銳的洞察力和關(guān)心時事動態(tài)的熱忱。新聞是我們了解時代生活的一個窗口,是社會變化的一個晴雨表。毛澤東,字潤之,筆名子任,1893年12月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個農(nóng)民家庭。1976年9月9日在北京逝世。毛澤東是偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家、思想家、詩人、書法
2025-06-21 04:51
【總結(jié)】1消息二則情境導(dǎo)入新聞縮短了你、我、他之間的距離。讓我們尋常百姓足不出戶,便可了解國內(nèi)外時事,獲取各種生活的信息。好的新聞是可以穿越時空,供人們品讀與回味的。今天,并讓我們來共同研讀一篇來自于解放戰(zhàn)爭時期的新聞佳作,讓我們重溫那段蕩氣回腸、青春激揚的硝煙歲月。課時目標1.掌握新聞相關(guān)知識,了解新聞的歷史背景。2、培養(yǎng)
【總結(jié)】第1課消息二則課前導(dǎo)讀……………..…1基礎(chǔ)達標……………..…2課內(nèi)精讀……………..…3課外賞讀……………..…45寫作能力.片段仿寫……………..…1.給加點的生字詞注音,讀讀寫寫。潰退()泄氣()督戓(
2025-06-12 00:30
【總結(jié)】部編版八年級上冊語文第一單元第1課《消息二則》同步測試A卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、課內(nèi)積累(共4題;共11分) 1.(2分)(2020·衡陽模擬...
2025-04-05 04:05
【總結(jié)】24詩詞五首主課件配套教案教學(xué)目標:知識與能力1.品味名句,積累名句,增加語言積累,豐富文化積淀。2.了解五首詩詞的創(chuàng)作背景和不同的藝術(shù)風(fēng)格。3.理解詩詞的思想內(nèi)容,把握作者和思想感情。過程與方法1.朗讀法、聯(lián)想想象法:品味詩句,感受詩歌的意境美,培養(yǎng)學(xué)生讀詩的情感。2.比較閱讀法、討論點撥法:了
2024-12-08 19:21
【總結(jié)】22愚公移山主課件配套教案教學(xué)目標:知識與技能1、積累文言文重要的實詞、虛詞,辨析一詞多義。2、理解課文深刻的寓意。3、反復(fù)朗讀課文,整體把握文意,探究文章的內(nèi)涵,培養(yǎng)文言文自讀能力。4、把握愚公這一人物形象,體會對比,襯托手法的表達效果。過程與方法1、學(xué)生
2024-12-08 11:32
【總結(jié)】5藤野先生主課件配套教案【教學(xué)目標】知識與能力1、理清文章結(jié)構(gòu)層次。2、圍繞作者與藤野先生的交往來分析文章。過程與方法1、聯(lián)系社會背景,來領(lǐng)會作品深刻的思想內(nèi)涵的方法。2、通過私反復(fù)朗讀體會作品的思想感情的方法。3、賞析課文重點語句的方法。情感、態(tài)度與價值觀通過對課文的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情
2024-12-09 13:44
【總結(jié)】18蘇州園林主課件配套教案教學(xué)目標:知識與能力、畫意美。,先總后分,由整體到局部條理清晰的說明事物的寫作方法。;理解課文說明語言多樣性、準確性。,領(lǐng)會欣賞中國園林的方法;過程與方法討論法與點撥法相結(jié)合、研討式。情感態(tài)度價值觀,從而得到美的享受和對祖國燦爛文化的熱愛;逐步培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒
【總結(jié)】16昆明的雨主課件配套教案教學(xué)目標:知識與能力1.整體感知課文內(nèi)容,了解昆明的雨的特點。2.通過多種朗讀方式來品味作品的內(nèi)涵及作者的情感。過程與方法、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。,品味文中語句,體會作者對昆明的雨的思念。情感、態(tài)度與價值觀體會作者平淡自然的語言風(fēng)格,感
2024-12-08 03:28
【總結(jié)】第六單元21《莊子》二則北冥有魚考點鏈接學(xué)習(xí)目標,了解《莊子》一書2.結(jié)合課文注釋及工具書通讀全文,掌握重點文言詞語,能清晰、流利地背誦課文方法,并能說出本文闡述的道理考點鏈接考點鏈接【考點1】理解寓言的寓意,體會抽象說理的方式
2025-11-09 19:38
【總結(jié)】1消息二則1、情景導(dǎo)入生成問題人民解放軍占領(lǐng)南京毛澤東鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬雄師過大江?;⒕猃埍P今勝昔,天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇,不
2025-06-21 02:21
【總結(jié)】部編八年級語文下冊第21課《莊子》二則教案新人教版 (一)核心素養(yǎng): 語言建構(gòu)與運用 ,識記并積累文中的文言字詞。 ,培養(yǎng)文言語感,并背誦第一則《北冥有魚》。 文化傳承與理解 《莊子》善用...
2025-04-05 03:06
【總結(jié)】6回憶我的母親主課件配套教案教學(xué)目標:知識與能力1、學(xué)習(xí)運用具體事例寫人的手法。2、領(lǐng)會以時間順序組織材料的方法。過程與方法1、朗讀感知課文內(nèi)容,理清文章結(jié)構(gòu)。2、揣摩質(zhì)樸、真摯的語言特點。情感、態(tài)度與價值觀感受朱德母親的高尚品德,體會作者的思念、敬愛之情。教學(xué)重點: