【摘要】4一著驚海天主課件配套教案教學(xué)目標知識與能力1、了解通訊基本常識,學(xué)習(xí)本文將重大題材的新聞事件寫成一篇好通訊的寫法。2、揣摩文章寫作方法,品味文章語言特色。過程與方法1、感知課文內(nèi)容,培養(yǎng)提取信息的能力。2、體會、學(xué)習(xí)本文具體、形象、生動、詳盡的描述。情感、態(tài)度與價值觀感受作者的愛國激情培養(yǎng)學(xué)生
2025-11-30 13:44
【摘要】11與朱元思書主課件配套教案教學(xué)目標:知識與能力目標,夯實文言基礎(chǔ)。,培養(yǎng)文言語感,激發(fā)學(xué)習(xí)文言文的興趣。,掌握寫景的方法與技巧,提高鑒賞與寫作能力。方法與過程目標掌握閱讀淺易文言文的方法。教會學(xué)生借助注釋及工具書理解基本內(nèi)容;善于通過辨析、歸納等方法掌握文言字詞;通過交流、合作、探究等進行品讀賞析。情感態(tài)度與價值
2025-11-29 19:22
【摘要】22《禮記》二則同步練習(xí)。雖有嘉肴.(yáo)兌.命(yuè)教學(xué)相長.(zhǎng)講信修睦.(mù)矜.(guān)男有分.(fèn),不正確的一項是(C)旨.也(味美),然后能自反.也(反思)..之行也(寬闊的道路
2025-11-06 10:18
【摘要】《莊子》一則(北冥有魚)莊子,姓莊,名周,字子休(一說子沐),后人稱之為“南華真人”,戰(zhàn)國時期宋國蒙(今河南省商丘縣東北民權(quán)縣境內(nèi),又說今安徽蒙城縣)人。著名的思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家,是道家學(xué)派的代表人物,老子哲學(xué)思想的繼承者和發(fā)展者,先秦莊子學(xué)派的創(chuàng)始人。后世將他與老子并稱為“老莊”,他們的哲學(xué)為“老莊哲學(xué)”。
2025-11-09 19:38
【摘要】大道之行也——《禮記.禮運》學(xué)習(xí)目標:?知識與技能:理解文意,積累文言詞語。?過程與方法:通過誦讀,理解“天下為公”。?情感、態(tài)度與價值觀:形成正確的社會理想。重、難點:理解文意,積累詞語;領(lǐng)會全文內(nèi)涵。《禮記》,儒家經(jīng)典之一,亦稱《小戴禮》或《小戴禮記》,
【摘要】大道之行也《禮記》?本文是《禮記·禮運》開頭部分里的一段話,主旨是闡明理想中的“大同”社會的基本特征。原文此前還有一段文字記述孔子說這番話的來由,照錄如下:昔者仲尼與于蠟賓(參加國君在年終舉行的祭典,蠟,讀zhà),事畢,出游于觀(讀guān,宮門外兩旁
【摘要】20夢回繁華知識與技能,把握說明順序,概括課文內(nèi)容。2.弄清課文使用的說明方法及其作用。3.品味語言,感受課文典雅而富有韻味的語言。過程與方法[通過默讀、品味、批注等方式,掌握說明文的閱讀方法。情感、態(tài)度與價值觀感受我國古代人民的藝術(shù)創(chuàng)造力和杰出才華,增強民族自豪感。1.理清課文思路,
2025-11-30 13:45
【摘要】22古文二則第一課時生于憂患,死于安樂【學(xué)習(xí)目標】1.了解孟子和《孟子》;認讀生字,能準確朗讀并背誦課文。(重點)2.積累一些常用的文言字詞的意義和用法,會翻譯課文。(難點)3.能夠把握文章的主要觀點,體會其中蘊涵的道理。(重點)4.了解孟子散文善于運用層層深入的論證方法來增強論證力量的特色。(難點
2025-11-30 13:46
【摘要】部編版八年級上冊語文第一課《消息二則》教案及知識點 《消息二則》教案 第一課時 教學(xué)目標 ,學(xué)會迅速抓住消息的主要信息。 、結(jié)構(gòu)和體會語言的真實準確。 、所向披...
2025-11-28 02:08
【摘要】7列夫?托爾斯泰同步練習(xí)一、基礎(chǔ)部分().黑(yǒu)滯.留(zhì)鈍.(dùn)軒.昂(xu?。睿┤澹ǎ颞常耄疅幔ǎ瑷╁d.(ɡù)锃.亮(zènɡ)(
2025-11-20 07:05
【摘要】23周亞夫軍細柳主課件配套教案教學(xué)目標:知識與能力,識記涉及古代禮儀的字詞。,通過對比襯托表現(xiàn)人物的寫作方法。過程與方法,翻譯課文,理解課文內(nèi)容。。情感、態(tài)度與價值觀學(xué)習(xí)周亞夫表現(xiàn)出的忠于職守的精神。教學(xué)重點:指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本文通過對比表現(xiàn)人物的寫作方法。教學(xué)難點:幫助學(xué)生認識
2025-11-29 19:21
【摘要】2首屆諾貝爾獎頒發(fā)主課件配套教案教學(xué)目標:知識與能力消息的有關(guān)知識,培養(yǎng)學(xué)生閱讀消息的能力。,培養(yǎng)學(xué)生快速、準確獲取信息的能力。過程與方法能根據(jù)消息的結(jié)構(gòu)理清課文的內(nèi)容和層次。情感、態(tài)度與價值觀養(yǎng)成閱讀消息的習(xí)慣,關(guān)注社會生活和時代變遷。教學(xué)重點:能根據(jù)消息的結(jié)構(gòu)理清課文的內(nèi)容和層次
【摘要】20夢回繁華情景導(dǎo)入生成問題導(dǎo)入新課清明上河圖片段師:同學(xué)們,我們了解歷史的途徑有很多,圖畫也是我們認識歷史的途徑之一。剛才大家欣賞的是北宋著名畫家張擇端的《清明上河圖》,這幅畫是我們的國寶級文物,現(xiàn)在這幅畫的真品珍藏在北京故宮博物院中。由于它的名氣非常大,歷代有很多畫家臨摹、仿制,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上看到的多是收藏于臺北故宮博物
2025-11-21 15:40
【摘要】第一單元1消息二則◆走近作者毛澤東(1893—1976),字潤之,湖南湘潭人。馬克思主義者,偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍及中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人,詩人,書法家。主要作品有《實踐論》《矛盾論》《論持久戰(zhàn)》《新民主主義論》等政論文,《沁
2025-06-21 03:35
2025-06-21 03:55