小班音樂活動貓和老鼠5篇-資料下載頁
2025-11-01 12:02本頁面
【正文】 通過圖譜輔助、游戲體驗、動作創(chuàng)編等環(huán)節(jié)設(shè)計，讓孩子們自然融入音樂情境，輕松理解音樂結(jié)構(gòu)，充分體驗音樂游戲的樂趣?；顒幽繕?biāo)借助“貓和老鼠”的故事情境和圖譜，感知音樂的結(jié)構(gòu)和特色。在音樂游戲中聽辨音樂中樂句的開始和停頓，并用不同造型表現(xiàn)出來。能積極投入游戲活動中大膽表現(xiàn)，體驗音樂游戲的樂趣?；顒訙?zhǔn)備經(jīng)驗準(zhǔn)備：有過貓和老鼠的故事經(jīng)驗。物質(zhì)準(zhǔn)備：《爆米花》音樂、圖譜、老鼠和貓的頭飾、香腸若干?；顒又仉y點在音樂游戲中聽辨音樂中樂句的開始和停頓，并用不同造型表現(xiàn)出來。活動過程一、故事導(dǎo)入，激發(fā)活動興趣?！昂⒆觽儯覀冏類鄢缘南隳c被那只總愛欺負(fù)別人的老貓搶走了，這可怎么辦??？”講述故事：“那天，老貓在家里走來走去看著那些香腸，我呢就偷偷的跟在它的后面，老貓走，我也走，老貓一轉(zhuǎn)身，我一動也不動。老貓走，我也走，老貓一轉(zhuǎn)身，我一動也不動。走走走走停，走走走走停，終于看見我的香腸啦，我跑呀跑呀，拿起香腸迅速的跑回了家?！薄澳銈冊敢鈳椭没厥Ｏ碌南隳c嗎？”二、圖譜輔助，理解音樂節(jié)奏。借助圖譜輔助，完整傾聽音樂?！坝幸欢我魳分v的就是小老鼠拿回香腸的故事，我們一起來聽一聽。”借助圖譜輔助，表現(xiàn)音樂節(jié)奏?！靶±鲜蟮嚼县埣乙欢ㄒ葘W(xué)好本領(lǐng)，快讓我們一起來練習(xí)一下吧?！比?、情境游戲，表現(xiàn)音樂節(jié)奏。跟隨音樂游戲?！白屛覀儨?zhǔn)備出發(fā)吧，去的時候要注意些什么呢？”創(chuàng)編情境動作?！靶±鲜蟮谋绢I(lǐng)越來越大了，他還會變造型呢，變變變，試一下吧！”四、結(jié)束活動，體驗活動樂趣?！靶±鲜髠兡銈冋婺芨?，把香腸都拿回來了，真是令人高興，讓我們開個慶祝舞會吧！”第五篇：小班音樂活動教案：貓和老鼠活動目標(biāo)：一、通過有趣的歌詞激發(fā)幼兒對歌唱的興趣，感受音樂帶給人的愉悅。二、幼兒投入情景表演，在歡樂的氣氛下進行模仿律動，感受游戲的樂趣。能用自然的體態(tài)動作表現(xiàn)音樂的音響情緒。三、積極參與節(jié)奏活動，體驗與同伴用動作、表情創(chuàng)造表現(xiàn)的快樂。遵守游戲規(guī)則?；顒訙?zhǔn)備：一、老鼠頭飾；小貓頭飾、圖片、房子；奶酪圖片；“下水管道”。二、幼兒熟悉兒歌旋律、歌詞?；顒舆^程：一、律動：《小老鼠上燈臺》二、吸氣呼氣練習(xí)三、復(fù)習(xí)歌曲《貓和老鼠》四、游戲：貓和老鼠 1．交代游戲規(guī)則：（1）讓幼兒自由發(fā)揮，說說老鼠的律動動作應(yīng)該是怎樣的（吃東西，走路等）。（2）特別強調(diào)老鼠走路的動作。（老師引導(dǎo)語：“為了不驚醒小貓，小老鼠們應(yīng)該踮起腳尖來輕輕地走路。”）（3）跟幼兒交代如果有貓來的時候應(yīng)該怎樣做。（老師引導(dǎo)語：“小貓的爪子是很鋒利的，而且小貓比我們要大很多很多，如果給小貓抓住，我們就別想吃美味的奶酪了，更別想回家見老鼠媽媽了，所以如果等一下見到小貓的話，你們記住要趕快跑到安全的地方，千萬不要呆在小貓的家中，知道嗎？”）2．游戲。3．重復(fù)游戲一次。4．加大難度：設(shè)障礙物（1）在走去小貓家的路上，加設(shè)一條“下水管道”，老鼠必須經(jīng)過“下水管道” 才能到達小貓的家。（老師引導(dǎo)語：“這次為了不讓小貓發(fā)現(xiàn)，我們改走小貓家的下水管道，但由于那條路又濕又窄，一不小心就會掉到污水里，那污水又臭又臟，小老鼠會被淹死的，淹死就不能吃奶酪了。所以你們必須在管道的中間走，才不會掉到污水里。知道嗎？”）（2）小老鼠邊唱著歌邊跟在老鼠媽媽后面走，經(jīng)過下水管道，老鼠媽媽再提醒一次：“這里就是下水管道，你們一定要在中間走，不要掉到污水里??！” 5．游戲結(jié)束，幼兒出活動室。附歌詞：貓和老鼠 小貓，小貓，睡懶覺。老鼠看見哈哈笑，踮起腳尖咧起嘴，想把奶酪全吃掉?。ɡ县埿褋恚┻??！！附故事：《貓和老鼠》一群老鼠肚子餓得咕咕直叫，它們想趁老貓睡懶覺的時候，偷偷摸摸地到廚房偷東西吃?！皣u、噓！小聲點，小聲點，一定要小聲點，千萬別讓老貓聽見了?！蓖蝗?，老貓站起來伸了一個大懶腰，小老鼠嚇的渾身發(fā)抖。老貓醒了沒有？沒有，它接著又睡了。小老鼠這才輕輕地走到廚房偷東西吃。呀，廚房里好吃的東西可真多，小老鼠吃飽了喝足了，就開始在廚房里跳起舞來，可得意了！那只老貓呢，它可不是一只病貓，它已經(jīng)聽到了小老鼠的聲音，正一步一步往廚房走來，可小老鼠一點也不知道，老貓離廚房越來越近了，一步一步越來越近了，可是老鼠實在太得意了，還是和小伙伴們在高興的跳舞。這時候，老貓沖進廚房，小老鼠嚇得到處跑，老貓可不是一只病貓，它堅決不放過一只老鼠，它跑得可快了，一下就抓到了小老鼠，你看老貓多得意呀，抓到老鼠你真神氣，抓到老鼠你太棒了！這下老貓可以舒舒服服的睡個懶覺了附兒歌歌詞：小老鼠,上燈臺小老鼠,上燈臺, 偷吃油,下不來, 喵喵喵,貓來了, 嘰哩咕碌滾下來。
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