幼兒園小班體育教學(xué)活動(dòng)教案：貓和老鼠-資料下載頁(yè)
2024-11-10 12:03本頁(yè)面
【正文】 感知音樂(lè)的結(jié)構(gòu)和特色。在音樂(lè)游戲中聽(tīng)辨音樂(lè)中樂(lè)句的開(kāi)始和停頓，并用不同造型表現(xiàn)出來(lái)。能積極投入游戲活動(dòng)中大膽表現(xiàn)，體驗(yàn)音樂(lè)游戲的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有過(guò)貓和老鼠的故事經(jīng)驗(yàn)。物質(zhì)準(zhǔn)備：《爆米花》音樂(lè)、圖譜、老鼠和貓的頭飾、香腸若干?；顒?dòng)重難點(diǎn)在音樂(lè)游戲中聽(tīng)辨音樂(lè)中樂(lè)句的開(kāi)始和停頓，并用不同造型表現(xiàn)出來(lái)?；顒?dòng)過(guò)程一、故事導(dǎo)入，激發(fā)活動(dòng)興趣。“孩子們，我們最愛(ài)吃的香腸被那只總愛(ài)欺負(fù)別人的老貓搶走了，這可怎么辦??？”講述故事：“那天，老貓?jiān)诩依镒邅?lái)走去看著那些香腸，我呢就偷偷的跟在它的后面，老貓走，我也走，老貓一轉(zhuǎn)身，我一動(dòng)也不動(dòng)。老貓走，我也走，老貓一轉(zhuǎn)身，我一動(dòng)也不動(dòng)。走走走走停，走走走走停，終于看見(jiàn)我的香腸啦，我跑呀跑呀，拿起香腸迅速的跑回了家?！薄澳銈?cè)敢鈳椭没厥Ｏ碌南隳c嗎？”二、圖譜輔助，理解音樂(lè)節(jié)奏。借助圖譜輔助，完整傾聽(tīng)音樂(lè)?！坝幸欢我魳?lè)講的就是小老鼠拿回香腸的故事，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)?！苯柚鷪D譜輔助，表現(xiàn)音樂(lè)節(jié)奏?！靶±鲜蟮嚼县埣乙欢ㄒ葘W(xué)好本領(lǐng)，快讓我們一起來(lái)練習(xí)一下吧。”三、情境游戲，表現(xiàn)音樂(lè)節(jié)奏。跟隨音樂(lè)游戲?！白屛覀儨?zhǔn)備出發(fā)吧，去的時(shí)候要注意些什么呢？”創(chuàng)編情境動(dòng)作。“小老鼠的本領(lǐng)越來(lái)越大了，他還會(huì)變?cè)煨湍兀冏冏?，試一下吧！”四、結(jié)束活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)樂(lè)趣?！靶±鲜髠兡銈冋婺芨桑严隳c都拿回來(lái)了，真是令人高興，讓我們開(kāi)個(gè)慶祝舞會(huì)吧！”
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