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20xx人教版語文選修外國小說欣賞第4課安東諾夫卡蘋果教學(xué)案-資料下載頁

2024-12-09 13:01本頁面

【導(dǎo)讀】駕著小船在洪水淹沒的廣場上撒網(wǎng)捕魚。延續(xù)了數(shù)千年的樓蘭文明湮沒于歷史的長河中。由于家道中落,15歲輟學(xué),年開始發(fā)表文學(xué)著作。曾受教于托爾斯泰、契訶夫、高爾基等作家,并為高爾基主辦的知識出版社撰過稿。1909年被選為科學(xué)院名譽(yù)院。1920年十月革命后流亡法國。1953年在巴黎病逝?!缎侣贰贰栋屠琛罚衅≌f《鄉(xiāng)村》等。1933年以《米佳的愛情》獲諾貝爾文學(xué)獎。爾獎獲獎原因?yàn)椤坝捎谒麌?yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)才能,使俄羅斯古典傳統(tǒng)在散文中得以繼承”。制進(jìn)一步加強(qiáng),國內(nèi)矛盾日益尖銳,貴族階級越來越頹廢墮落。惡任何打破這種“理想化”社會平衡的革命。由于蒲寧的小說大都是哀悼衰微中的“貴族。日美好的深情緬懷中,抒發(fā)對過去生活的留戀,對時世變遷的惆悵和感傷。落,是為其沒落寫的一曲挽歌。陰道、落葉的幽香以及——安東諾夫卡蘋果、蜂蜜和秋涼這三者的芬芳。

  

【正文】 光輝。他在作品中,以 比從前更為廣闊的氣勢,再現(xiàn)了俄羅斯的生活。他原來作為俄羅斯大地遼闊富饒之無可比擬的丹青妙手的優(yōu)勢,在這里依然得到了充分證實(shí)。 伊凡 蒲寧在他自己國家文學(xué)史上的地位,業(yè)已得到清晰地界定。他繼承了 19世紀(jì)以來的光榮傳統(tǒng)并加以發(fā)揚(yáng)光大。至于他那周密、逼真的寫實(shí)主義筆調(diào),更是獨(dú)一無二。他以最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù),出色地抵制了忘掉事物而追求詞語魅力的一切誘惑;他雖然是天生的抒情詩人,卻從來沒有修飾他的所見,而是以最精確的忠實(shí)來進(jìn)行處理。他給自己的質(zhì)樸語言增加了一種魅力,而這種魅力,按照他同胞的說法,他的語言讀來如飲醇酒。 即使在譯文中,人們也往往能夠感受得到。這種能力就是他的卓越而神秘的天才,它給他的文學(xué)作品打上了杰作的印記。 靜 蒲 寧 我們是在夜里到達(dá)日內(nèi)瓦的,正下著雨。拂曉前,雨停了。雨后初霽,空氣變得分外清新。我們推開陽臺門,秋晨的涼意撲面而來,使人陶然欲醉。 由湖上升起的乳白色霧靄,彌漫在大街小巷上。旭日雖然還是朦朦朧朧的,卻已經(jīng)朝氣蓬勃地在霧中放著光。濕潤的晨風(fēng)輕輕地拂弄著盤繞在陽臺柱子上的野葡萄血紅的葉子。 我們盥漱過后,匆匆穿好衣服,走出了旅社,由于昨晚沉沉地睡了一覺,精神抖擻,準(zhǔn)備去做盡情地暢游,而且懷著一種年輕人的預(yù)感,認(rèn)為今天必有什么美好的事在等待著我們。 “ 上帝又賜予了我們一個美麗的早晨, ” 我的旅伴對我說, “ 你發(fā)現(xiàn)沒有,我們每到一地,第二天總是風(fēng)和日麗?千萬別抽煙,只喝牛奶、吃蔬菜。 以空氣為主,隨日出而起,這會使我們神清氣爽!不消多久,不但醫(yī)生,連詩人都會這么說的 ?? 別抽煙,千萬 別抽,我們就可體驗(yàn)到那種久已生疏的感覺,感覺到潔凈,感覺到青春的活力。 ” 可是日內(nèi)瓦湖在哪里?有片刻工夫,我們茫然地站停下來。遠(yuǎn)處的一切,都被輕紗一般亮晃晃的霧覆蓋著。只有街梢那邊的馬路已沐浴在霞光下,好似黃金鑄成的。于是我們快步朝著我們誤認(rèn)為是浮光耀金的馬路走去。 初陽已透過霧靄,照暖了闃無一人的堤岸,眼前的一切 無不光芒四射。然而山谷,日內(nèi)瓦湖和遠(yuǎn)處的薩瓦山脈依舊在吐著料峭的寒氣。我們走到湖堤上,不由得驚喜交集地停住了腳,每當(dāng)人們突然看到無涯無際的海洋、湖泊,或者從高山之巔俯視山谷時,都會情不自禁地產(chǎn)生這種又驚又喜的感覺。薩瓦山消融在亮晃晃的晨嵐之中,在陽光下難以辨清,只有定睛望去,方能看到山脊好似一條細(xì)細(xì)的金線,迤邐于半空之中,這時你才會感覺到那邊綿亙著重巒疊嶂。近處,在寬廣的山谷內(nèi),在涼絲絲的、潤濕而又清新的霧氣中,橫著蔚藍(lán)、清澈、深邃的日內(nèi)瓦湖。 湖還在沉睡,簇?fù)碓谑锌诘男狈⊥б策€在沉睡。它們就像張開了灰色 羽翼的巨鳥,但是在清晨的寂靜中還無力振翅高飛。兩三只海鷗緊貼著湖水悠閑地翱翔著,冷不丁其中的一只,忽地從我們身旁掠過,朝街上飛去。我們立即轉(zhuǎn)過身去望著它,只見它猛地又轉(zhuǎn)過身子飛了回來,想必是被它所不習(xí)慣的街景嚇壞了 ?? 朝暾初上之際有海鷗飛進(jìn)城來,住在這個城市里的居民該有多幸福呀! 我們急欲進(jìn)入群山的懷抱,泛舟湖上,航向遠(yuǎn)處的什么地方 ?? 然而霧還沒有散,我們只得信步往市區(qū)走去,在酒店里買了酒和干酪,欣賞著纖塵不染的親切的街道和靜悄悄的金黃色的花園中美麗如畫的楊樹和法國梧桐。在花園上方,天空已經(jīng)廓清,晶瑩得好 似綠松石一般。 “ 你知道嗎, ” 我的旅伴對我說, “ 我每到一地總是不敢相信我真的到了這個地方,因?yàn)檫@些地方,我過去只能看著地圖,幻想前去一游,并且時時提醒自己,這只不過是幻想而已。意大利就在這些崇山峻嶺的后邊,離我們非常之近,你感覺到了嗎?在這奇妙的秋天,你感覺到南國的存在嗎?瞧,那邊是薩瓦省,就是我們童年時代閱讀過的催人落淚的故事中所描寫的牽著猴子的薩瓦孩子們的故鄉(xiāng)! ” 碼頭旁,游艇和船夫都在陽光下打著瞌睡。在藍(lán)盈盈的清澈的湖水中,可以看到湖底的沙礫、木樁和船骸。這完全像是夏日的早晨,只有主宰著透明的空氣的那種 靜謐,告訴人們現(xiàn)在已是晚秋。霧已經(jīng)消散得無影無蹤,順著山谷,極目朝湖面望去,可以看得異乎尋常的遠(yuǎn)。我們迫不及待地脫掉衣服,卷起袖子,拿起了槳。碼頭落在船后了,離我們越來越遠(yuǎn)。離我們越來越遠(yuǎn)的還有在陽光下光華熠熠的市區(qū)、湖濱和公園 ?? 前面波光粼粼,耀得我們眼睛都花了。船側(cè)的湖水越來越深,越來越沉,也越來越透明。把槳插入水中,感覺到水的彈性。望著從槳下飛濺出來的水珠,真是一大樂事。我回過頭去,看到了我旅伴那升起紅暈的臉龐,看到了無拘無束地、寧靜地蕩漾在坡度緩坦的群山中間浩瀚的碧波,看到了漫山遍野正在轉(zhuǎn)黃的樹林和 葡萄園,以及掩映其間的一幢幢別墅。 有一刻,我們停住了槳,周遭頓時靜了下來,靜得那么深邃。我們閉上眼睛,久久地諦聽著,什么聲音 也沒有,只有船劃破水面時,湖水流過船側(cè)發(fā)出的一成不變的汩汩聲。甚至單憑這汩汩的水聲也可猜出湖水多么潔凈,多么清澈。 “ 劃嗎? ” 我問。 “ 慢著,你聽! ” 我把槳提出水面,連汩汩的水聲也漸漸消失。從槳上滴下一滴水珠,然后又是一滴 ??太陽照得我們的臉越來越熱 ?? 就在這時,一陣悠揚(yáng)的鐘聲,從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方飄至我們耳際,這是深山中某處的一口孤鐘。 它離我們那么遠(yuǎn),有時我們只能隱隱約約聽到它的聲音。 “ 你還記得科隆大教堂的鐘聲嗎? ” 我的旅伴壓低聲音問我。 “ 那天我比你醒得早,天還剛剛拂曉,我便站在洞開的窗旁,久久地諦聽著獨(dú)自在古老的城市上空回蕩的清脆的鐘聲。你還記得科隆大教堂的管風(fēng)琴和那種中世紀(jì)的壯麗嗎?還有萊茵省,那些古老的城市,古老的圖畫,還有巴黎 ?? 然而那一切都無法和這里相比,這里更美 ??” ?? “ 人活在世上,呼吸著空氣,看到天空、水、太陽,這是多么巨大的幸福! 可我們?nèi)匀桓械讲恍腋#? 為什么?是因?yàn)槲覀兊纳虝?,因?yàn)槲覀児陋?dú),因?yàn)槲覀兊纳钪囌`百出?就拿這日內(nèi)瓦湖來說吧,當(dāng)年雪萊來過 這兒,拜倫來過這兒 ?? 后來,莫泊桑也來過,他孑然一身,可他的心卻渴望整個世界都幸福。 當(dāng)年所有的理想主義者,所有的戀人,所有的年輕人,所有來這里尋求幸福的人都已棄世而去,永遠(yuǎn)消逝了。我和你有朝一日,同樣也將棄世而去 ?? 你想喝點(diǎn)兒酒嗎? ” 我把玻璃杯遞過去,他給我斟滿,然后帶著一抹憂郁的微笑,補(bǔ)充說: “ 我覺得,有朝一日我將融入這片亙古長存的寂靜中,我們都站在它的門口,我們的幸福就在那扇門里邊。 你是否記得易卜生的那句話, ‘ 瑪亞,你聽見這寂靜了嗎 ’ ?我也要問你,你有沒有聽見這群山的寂靜呢? ” ?? 那位和我在旅途中一起體驗(yàn)了那么多歡樂和痛苦的旅伴,是我一生中所愛的有限幾個人中的一個,我的這篇短文就是獻(xiàn)給他的。 同時我還借這篇短文向我們倆所有志同道合的萍飄天涯的朋友致敬。 [賞析 ] 這篇散文,體現(xiàn)了蒲寧散文創(chuàng)作的特點(diǎn):其一是從不刻意追求華麗的辭藻,但卻孜孜不倦地去 “ 尋找聲音 ” 。所謂 “ 找到聲音 ” 就是找到散文的節(jié)奏,找到散文的基本音調(diào)。其二是細(xì)節(jié)的真實(shí),比如對日內(nèi)瓦湖景色的細(xì)致刻畫,比如作家和游人喝酒的情形。這種真實(shí)基于他敏銳的觀察力。其三是不脫離人的生活流程來寫自然界 。 7C 學(xué)科網(wǎng),最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站,教學(xué) 資料詳細(xì)分類下載!
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