仁愛版英語七年級上冊unit1topic3whatclassareyouinsectiona-資料下載頁
2024-12-09 09:15本頁面
【導(dǎo)讀】（做下面的游戲，復(fù)習(xí)數(shù)字1～10。次快速用英語報數(shù)。每逢五或五的倍數(shù)時，報數(shù)的學(xué)生不能說出該數(shù)，只是站起。來后又坐下，然后下一個學(xué)生接著說下一個數(shù)。6名學(xué)生可評為優(yōu)勝者并給予獎勵。（讓全班同學(xué)2個人一組，練習(xí)類似對話。（小組活動，讓學(xué)生兩人一組進行自我介紹。復(fù)習(xí)簡單的自我介紹寫作。示范每個數(shù)字的讀音，要求學(xué)生們先靜聽，再模仿，最后再跟著錄音機模仿復(fù)說。板書下列數(shù)字，完成1Look,listenandsay。（找一名學(xué)生站在講臺前，師生對話。（了解他人，完成2右欄。
【正文】 , too? S4: Yes, I am. (3) S6: Who’s that? S7: That’s Jim. S6: How old is he? S7: He’s thirteen. S6: What class is he in? S7: He’s in Class Nine, Grade Eight. Step 5 Project 第五步 綜合探究活動 （時間 :7分鐘） 1. （ 1） T: Take out your number cards, boys and girls. I’ll ask each of ten students to hold a card to stand in front of the blackboard. The other students read a number in English, and then the student holding the number will stand out. OK, let’s begin. （讓學(xué)生拿出制作好的 11～ 20的小卡片，每次讓十位學(xué)生各拿一個數(shù)字上講臺，讓臺下的同學(xué)們隨意用英語讀出一個數(shù)字，讓手拿這個數(shù)字的人站出來。） 2. T: Boys and girls, let’s make a survey. Ask your friends these questions, then fill in the form. （板書下列表格，讓學(xué)生們進行調(diào)查，然后完成這個表格，學(xué)習(xí)完成 5。） What’s your English name? How old are you? Where are you from? What’s your phone number? What class are you in? Example: T: Have you finished, boys and girls? Let’s ask and answer. S1, what’s your English name? S1: My English name is ... T: How old are you? S1: I’m... T: Where are you from? S1: I’m from... T: What’s your phone number? S1: It’s... T: What class are you in? S1: I’m in... （讓學(xué)生兩人一組再進行問答，可以多調(diào)查幾位同學(xué)。） 3. Homework: （ 1）在作業(yè)本上抄寫數(shù)字 11～ 20四遍。 （ 2）寫一篇自我介紹的作文。（包括：姓名、英文名字、年齡、班級、年級、電話號碼等信息。）
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