【正文】 教師向?qū)W生演示游戲規(guī)則：一名同學(xué)開始從 one報數(shù)，其他 學(xué)生按順時針方向依次快速用英語報數(shù)。） eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nieen twenty 2. （ 1）（介紹自己，完成 2左欄。注意：不要用到超過 20的數(shù)字。） 2. T: Boys and girls, let’s make a survey. Ask your friends these questions, then fill in the form. （板書下列表格，讓學(xué)生們進行調(diào)查，然后完成這個表格，學(xué)習(xí)完成 5。 T=Teacher。） Step 4 Practice 第四步練習(xí) （時間： 10分鐘） 1. （玩兩個數(shù)字游戲，復(fù)習(xí)操練數(shù)字 11～ 20。復(fù)習(xí)簡單的自我介紹寫作。） T: Let’s perform a conversation. T: What’s your name? T: Where are you from? T: What’s your telephone number? S1: My name is S1. S1: I’m from Yangzhou. S1: It’s （ 0514） 7831234. （讓全班同學(xué) 2個人一組，練習(xí)類似對話。） How old is Nancy/Mark/Dick/Julia? What class is Nancy/Mark/Dick/Julia in? 2. （播放錄音，讓學(xué)生帶著問題去聽，指點學(xué)生注意重點詞語。游戲結(jié)束時，評出優(yōu)勝者，給予表揚。 （ 2）寫一篇自我介紹的作文。） （ 2）（雙人活動讀數(shù)字。） （ 2）（了解他人，完成 2右欄。 Unit1 Topic3 Section A參考教案 The main activities are 1, 2 and 4a. 本課重點活動是 1,2和 4a。） T: What’s your name? S1: My name is S1. T: How old are you? S1: I’m thirteen. T: What’s your telephone number? S1: My telephone number is ... （播放錄音，讓學(xué)生跟著錄音機復(fù)說。算得既快又準(zhǔn)確者為優(yōu)勝。） 3. Homework: （ 1）在作業(yè)本上抄寫數(shù)字 11～ 20四遍。） 2. （設(shè)置情景，練習(xí) 2。） T: Listen to the tape and pay attention to the important words and expressions. 3. （再次播放錄音后，讓學(xué)生回答下列問題。）