【導(dǎo)讀】成1b,培養(yǎng)學(xué)生用英語學(xué)英語的意識(shí)。1c主要是培養(yǎng)學(xué)生尋找段落中心句和歸。納文章內(nèi)容的能力。2和3是緊密相連的兩個(gè)任務(wù)。行交談,訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)能力,并為3的寫作訓(xùn)練做好準(zhǔn)備。掌握本課的重點(diǎn)詞匯和短語,繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)在完成時(shí)。能通過圖片和語境猜測詞義,減輕學(xué)習(xí)過程中的壓力。了解Topicsentence的含義并初步學(xué)習(xí)如何在口語表達(dá)和書面表達(dá)中進(jìn)行運(yùn)用。引導(dǎo)學(xué)生了解過去,珍惜現(xiàn)在和展望未來,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的積極態(tài)度。家鄉(xiāng)熱愛祖國的情懷??陬^報(bào)告和書面寫作時(shí),能有意識(shí)的使用topicsentence和supportingdetails。通過圖片和上下文,提升猜測詞義和掃清閱讀障礙的學(xué)習(xí)策略。教學(xué)機(jī),幻燈片;能反映學(xué)生家鄉(xiāng)今昔變化的圖片或照片等。