【導讀】本課是九年級第一單元第三話題的第四課時,是本話題的復習課。1a通過介紹“ProjectHope”綜合復習現(xiàn)在完成時和一些重要的。1b所提供的問題可以很好地培養(yǎng)學生“帶著問題閱讀”的習慣。通過回答問題,讓學生把短文復述一遍。2在語法上是訓練學生在具體語境中運。用動詞,檢測學生對不同時態(tài)的掌握和運用程度,在內容上則是與1a相呼應,舉例說明“ProjectHope”的重要作用??棧瑥亩ぐl(fā)學生關注不同的社會組織,倡導學生積極加入公益組織幫助他人。掌握本課的重點詞匯和短語,復習現(xiàn)在完成時和重點表達法。培養(yǎng)學生通過wh-questions,理解和分析說明文。能夠讀懂有關組織機構簡介的文章。關注失學兒童,珍惜現(xiàn)在的美好生活和學習機會。了解社會服務機構的宗旨、功能和取得的成績。能將所學知識,運用到實際生活中進行交談。通過語法和功能部分的復習,能夠學會歸納和總結學習方法。教室的圖片、視頻等。