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奧鵬學習管理學概論答案-資料下載頁

2024-11-09 17:30本頁面
  

【正文】 創(chuàng)造新的故事,儀式,象征,以取代現(xiàn)有的文化(4)改變遴選員工,社會化的過程,評估及獎賞系統(tǒng)。6,影響決策的主要因素是信息的可獲得性和組織文化。信息是決策的依據(jù),信息的數(shù)量和質(zhì)量直接影響決策的正確性。組織文化會影響決策者所能采取的決策準側(cè)和決策方式。7,遵循的基本原則:1)目標明確原則2)重點原則:抓住活動過程中的關(guān)鍵和重點進行局部的和控制,這就是重點原則。3)及時性原則:控制是通過糾偏來保證目標的實現(xiàn)的,因此控制信息要求準確而及時。4)靈活性原則:為了提高控制系統(tǒng)的有效性,就要使控制系統(tǒng)具有一定的靈活性??刂频撵`活性原則要求制定多種應(yīng)付變化的方案且留有一定的后備力量,并采用多種靈活的控制方式和方法達到控制的目的。5)經(jīng)濟性原則:一是要求有選擇地實行控制;二是要求努力降低控制的各種耗費而提高控制效果,改進控制方法和手段,以最少的成本查出偏離計劃的現(xiàn)有或潛在的原因。遵守的基本要求:1)控制工作要具有全局觀點2)控制工作應(yīng)面向組織的未來發(fā)展3)控制工作應(yīng)確立客觀標準4)控制系統(tǒng)應(yīng)切合主管人員的個別情況5)控制工作應(yīng)有糾正措目標制定的過程8,1)內(nèi)外部環(huán)境分析:a外部環(huán)境分析b內(nèi)部經(jīng)營條件分析c愿景和追求分析2)擬定總體目標方案3)評估各總體目標可行方案并選擇決策方案a限制因素分析b綜合效益分析c潛在問題分析4)總體目標的具體化5)目標體系的優(yōu)化a橫向協(xié)調(diào)b縱向協(xié)調(diào)c進行綜合平衡9,1)因事?lián)袢?,適應(yīng)發(fā)展原則2)因材器使??陀^公正原則3)合理匹配,動態(tài)平衡原則10,1)問題導向性2)可操作性3)具體化4)多元化5)體系化6)具有激勵性11,制定目標的原則:1)以滿足社會或市場需求為前提,并要考慮到組織的社會責任2)以提高投入產(chǎn)出率為出發(fā)點,注意資源的有效利用。3)所制定的目標值應(yīng)具有先進性和合理性。目標運用過程中的問題:1)目標能否事先設(shè)定2)怎樣的目標表述是符合要求的3)目標應(yīng)該由誰來制定12,計劃職能是對管理進行預先籌劃和安排的一項活動。具體而言,計劃職能就是明確管理的總體目標和各分支目標,并圍繞這些目標對未來活動的具體行動任務(wù)、行動路線、行動方式、行動規(guī)則等方案進行規(guī)劃、選擇、是確定管理目標的首要步驟,也是實現(xiàn)管理目標,使管理由此岸到彼岸的橋梁。13,、提高企業(yè)競爭力、促進企業(yè)發(fā)展為根本目標,為企業(yè)人力資源管理確立第一基礎(chǔ)。,必須制訂人員招聘計劃來指導員工的招聘工作。、擇優(yōu)錄用的原則,充分配合企業(yè)各機構(gòu)、部門的工作需要,為企業(yè)提供可靠、及時的人力保障。,制訂一套科學而實用的操作程序,使招聘工作有條不紊地進行,保證為企業(yè)挑選出高質(zhì)量的合格人選 內(nèi)部招聘的優(yōu)勢:招聘成本和效率。從內(nèi)部培養(yǎng)和選拔人才,直接成本比較低,效率也相對較高,但企業(yè)內(nèi)部要有一套系統(tǒng)的人員培養(yǎng)和選拔體系。選拔的效度與信度。企業(yè)和員工之間的信息是對稱的,用人風險比較小,成功率較高。企業(yè)對于內(nèi)部員工工作態(tài)度、素質(zhì)能力以及發(fā)展?jié)撃艿确矫嬗斜容^準確的認識和把握。員工激勵。內(nèi)部選拔能夠給員工提供更多的成長空間,使員工的成長與組織的成長同步,容易激勵和鼓舞員工士氣,形成積極進取、追求成功的氛圍,達成美好的遠景。價值觀念。長期的磨合,員工與企業(yè)在同一個目標基礎(chǔ)上形成趨同的價值觀,相互比較信任,員工已融入到企業(yè)文化之中,認同組織的價值觀念和行為規(guī)范,對組織的忠誠度較高。學習成本。內(nèi)部員工對企業(yè)的現(xiàn)有人員、業(yè)務(wù)模式和管理方式非常熟悉,易于溝通和協(xié)調(diào),因而可以更快地進入角色,學習成本更低,有利于發(fā)揮組織效能。14,1)直線權(quán)利2)參謀權(quán)利3)職能權(quán)利15,管理者與領(lǐng)導者的區(qū)別:1)管理者是被正式授權(quán)來管理一個組織或部門的,領(lǐng)導者則可能是在群體活動中自發(fā)形成的2)2)管理者利用職權(quán)來解決問題,作出決策和實施行動,領(lǐng)導者的影響力與其在組織中的職位無關(guān);3)管理者的對象是組織中的下屬,領(lǐng)導者的對象是群體中的追隨者;4)管理者通過計劃,組織,控制來提高效率,完成任務(wù)和達成目標。領(lǐng)導者通過指導,協(xié)調(diào)和激勵使追隨者自覺地朝著領(lǐng)導者所指引的方向前景。5)管理者更多是在群眾后面鞭策,而領(lǐng)導者更多的是在群眾前面帶領(lǐng);6)管理者更多的是關(guān)注正確地做事,領(lǐng)導者更多的關(guān)注與做正確的事領(lǐng)導者實施領(lǐng)導的基礎(chǔ):1)職位的權(quán)利,即伴隨一個工作崗位的正常權(quán)利。2)威信,即下屬服從的意愿16,授權(quán)的原因:1)可使高層管理者從日常事務(wù)中解脫出來,專心處理重大問題2)可提高下屬的工作積極性,增強其責任心,并增進效率。3)可增長下屬的才干,有利于管理人員的培養(yǎng)。4)可充分發(fā)揮下屬的專長,以補救授權(quán)者自身才能之不足。17,溝通的形式:A正式的溝通B自下而上的溝通C橫向溝通D斜向溝通1)非正式溝通主要障礙:1)等級觀念的影響2)小集團的影響3)利益的影響4)信息的超負荷18,公平理論:人是社會人,一個人的工作動機不僅受其所得報酬絕對值的影響,而且收到相對報酬多少的影響。需要層次理論:人的需求由高到底可歸納以下5個層級1)生理需要:是一個人對生存所需的衣,食,住等基本生活條件的追求2)安全需要:是指對人身安全,就業(yè)保障,工作和生活環(huán)節(jié)安全,經(jīng)濟保障等的追求。3)社交需要:指人希望獲得有一和愛情,得到關(guān)心于愛護。4)尊重需要:指希望自己有穩(wěn)固的地位,得到別人的高度評價或為他人所尊重。5)自我實現(xiàn)需要:是促使其潛在能力得以實現(xiàn)的愿望。雙因素理論:1)滿意的對立面是沒有滿意,不滿意的對立面是沒有不滿意。1)激勵因素是以人對工作本身的要求為核心的2)只有激勵因素的滿足,才能激發(fā)人的積極性。19,常用的激勵手段:1)工作激勵:指通過設(shè)計合理的工作內(nèi)容,分配恰當?shù)墓ぷ鱽砑ぐl(fā)員工內(nèi)在的工作熱情。特點:a工作內(nèi)容要考慮到員工的特長和愛好b工作目標應(yīng)具有一定的挑戰(zhàn)性2)成果激勵:指在正確評估員工工作成果的基礎(chǔ)上給予其合理的獎懲,以保持員工行為的良性循環(huán) 特點:a報酬必須能在一定程度上滿足員工的需求b報酬的多少應(yīng)于員工的工作業(yè)績掛鉤3)培養(yǎng)教育:指通過思想,文化教育和技能培訓提高員工的素質(zhì),從而增強員工的進取精神和工作能力。特點:a通過思想教育,樹立崇高的理想和職業(yè)道德。b通過專業(yè)技能培訓,提高員工的工作能力。20,1)科學管理理論:代表人物:泰勒主要特點:a提出工作操作的每一動作的科學方法,以代替過去單憑經(jīng)驗從事的方法 b科學地挑選工人,并進行培訓和教育,使之成長成才c于工人密切合作,以確保所有工作都按照所制定的科學原則行事。d管理者和工作的工作和職責幾乎是均分的。管理者應(yīng)該承擔起那些自身比工人更勝任的工作。2)一般管理理論:代表人物:法約爾基本原則:1.勞動分工;2.權(quán)力與責任;3.紀律;4統(tǒng)一指揮;5.統(tǒng)一領(lǐng)導;6.個人利益服從整體利益;7.人員報酬;8.集中;9.等級制度;10秩序;11.公平;12.人員穩(wěn)定;13.首創(chuàng)精神;3)權(quán)變管理理論:代表人物:韋伯1,勞動分工2,正規(guī)選擇3,規(guī)章制度4,非人格化5,職業(yè)導向21,1)品德:a有強烈的管理意愿和責任感。b良好的精神素質(zhì)。2)知識:a政治法律方面的知識。b經(jīng)濟學和管理學知識。c人文社科方面的知識。D科學技術(shù)方面的知識。3)實際能力a技術(shù)技能。b人際技能。c概念技能。22,當一個組織的人數(shù)確定后,管理層次與有效管理幅度呈反比。有效管理幅度大,管理層次少;有效管理幅度小,管理層次多。23,在一個組織中,由于組織成員的素質(zhì)不同,可以把組織中的各成員,劃分成各個能級,為了保證組織的高效率和搞可靠性,不僅要合理劃分組織中成員的能級,還要使不同能級的人員有一個合理的組合。24,1)職位的權(quán)利,即伴隨一個工作崗位的正常權(quán)利。2)威信,即下屬服從的意愿25,響應(yīng)時間:不可控制的,用于響應(yīng)其他人提出的各種請求,要求和問題。自由時間:可自行控制的時間。時間管理應(yīng)注意的問題:1)掌握生物鐘2)牢記帕金森定律3)把不太重要的事集中在一起出來4)盡可能減少干擾5)提高會議效率。26,1)直線—職能制。2)事業(yè)部制。3)模擬分權(quán)制。4)項目組。5)矩陣制。
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