用動量概念表示牛頓的第二定律1-資料下載頁

【總結(jié)】用動量概念表示牛頓第二定律教案一、教學(xué)目標(biāo)（1）知道牛頓第二定律可以用動量概念來表示；（2）能從牛頓運(yùn)動定律和運(yùn)動學(xué)公式推導(dǎo)出動量定理表達(dá)式；（3）知道動量定理適用于變力（4）會運(yùn)用動量定理理解生活中的物理現(xiàn)象，并能掌握一維情況下懂得有關(guān)計算問題。（1）經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程，能簡單描述所觀察物理現(xiàn)象的主要特征，有初

2025-11-29 14:34

新課標(biāo)人教版3-5選修三163動量守恒定律(二)2-資料下載頁

【總結(jié)】V1V2m2m1宜興市銅峰中學(xué)高三年級物理學(xué)科第一輪復(fù)習(xí)講學(xué)稿動量守恒定律的應(yīng)用主備：朱建榮審核：謝繼超【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能用牛頓定律推導(dǎo)動量守恒定律2、了解不同類型的碰撞；知道彈性碰撞和非彈性碰撞的主要特征。（重點(diǎn)與難點(diǎn)）【知識要點(diǎn)】一、動量守恒定律與牛頓運(yùn)動定律問

2025-11-11 02:48

43牛頓第二定律2-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)教育資源站，完全免費(fèi)，無須注冊，百萬資源免費(fèi)下載！版權(quán)所有：中小學(xué)教育資源站-1-牛頓第二定律教學(xué)目標(biāo)：知識與技能1．掌握牛頓第二定律的文字內(nèi)容和數(shù)學(xué)公式．2.理解公式中各物理量的意義及相互關(guān)系．3．知道在國際單位制中力的單位“牛頓”是怎樣定義的．4．會用牛頓第二定律的公式進(jìn)行有關(guān)的計算．過程與方

2025-11-24 05:23

新課標(biāo)人教版3-5選修三162動量守恒定律(一)同步試題2-資料下載頁

【總結(jié)】2021屆高二級物理選修3-5課時習(xí)題動量守恒定律考點(diǎn)歸納1．定律內(nèi)容:相互作用的幾個物體組成的系統(tǒng)，如果不受外力作用，或者它們受到的外力之和為零，則系統(tǒng)的總動量保持不變．2．?dāng)?shù)學(xué)表達(dá)式：''11221122mvmvmvmv???3．動量守恒定律的適用條件：（1）系

2025-11-21 12:58

新課標(biāo)人教版3-5選修三162動量守恒定律(一)word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】宜興市銅峰中學(xué)高三年級物理學(xué)科第一輪復(fù)習(xí)講學(xué)稿動量守恒定律及其應(yīng)用主備：朱建榮審核：謝繼超【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解動量的概念；知道動量是矢量。2、理解動量守恒定律；知道動量守恒定律的普遍意義和成立的條件。（重點(diǎn)與難點(diǎn)）【知識要點(diǎn)】一、動量及其變化1．定義：物體的與

2025-11-21 13:06

人教版必修一43牛頓第二定律2-資料下載頁

【總結(jié)】二、牛頓第二定律一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能（1）利用實驗?zāi)苷_得出加速度與力和質(zhì)量間的關(guān)系。（2）理解牛頓第二定律的內(nèi)容，知道牛頓第二定律表達(dá)式的確切含義。（3）會運(yùn)用牛頓第二定律解答相關(guān)問題。（4）知道什么是基本單位，什么是導(dǎo)出單位，什么是單位制。明確單位制在物理計算中的應(yīng)用。2、過程與方法（1）體驗

2025-11-30 10:04

新課標(biāo)人教版3-5選修三163動量守恒定律(二)5-資料下載頁

【總結(jié)】1．在高速公路上發(fā)生一起交通事故，一輛質(zhì)量為15000kg向南行駛的長途客車迎面撞上了一輛質(zhì)量為3000kg向北行駛的卡車，碰后兩車接在一起，并向南滑行了一段距離后停止.根據(jù)測速儀的測定，長途客車碰前以20m/s的速度行駛，由此可判斷卡車碰前的行駛速A．小于10m/sB．大于10m/s小于20m/sC．大于20m/s小于

2025-11-30 06:55

新課標(biāo)魯科版3-5選修三12動量守恒定律2-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)動量守恒定律教案（2）三維教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：理解動量守恒定律的確切含義和表達(dá)式，知道定律的適用條件和適用范圍；2、過程與方法：在理解動量守恒定律的確切含義的基礎(chǔ)上正確區(qū)分內(nèi)力和外力；3、情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)邏輯思維能力，會應(yīng)用動量守恒定律分析計算有關(guān)問題。教學(xué)重點(diǎn)：動量守恒定律。教學(xué)難點(diǎn)：動量守恒的條件

2025-11-30 06:46

新課標(biāo)人教版3-5選修三163動量守恒定律(二)4-資料下載頁

【總結(jié)】16．3動量守恒定律（二）★新課標(biāo)要求（一）知識與技能掌握運(yùn)用動量守恒定律的一般步驟（二）過程與方法知道運(yùn)用動量守恒定律解決問題應(yīng)注意的問題，并知道運(yùn)用動量守恒定律解決有關(guān)問題的優(yōu)點(diǎn)。（三）情感、態(tài)度與價值觀學(xué)會用動量守恒定律分析解決碰撞、爆炸等物體相互作用的問題，培養(yǎng)思維能力?！锝虒W(xué)重點(diǎn)運(yùn)用動量守恒定律

2025-11-29 22:28

新課標(biāo)人教版3-5選修三163動量守恒定律(二)1-資料下載頁

【總結(jié)】16．3動量守恒定律（二）★新課標(biāo)要求（一）知識與技能[來源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]掌握運(yùn)用動量守恒定律的一般步驟（二）過程與方法知道運(yùn)用動量守恒定律解決問題應(yīng)注意的問題，并知道運(yùn)用動量守恒定律解決有關(guān)問題的優(yōu)點(diǎn)。（三）情感、態(tài)度與價值觀學(xué)會用動量守恒定

2025-11-14 01:08

新課標(biāo)人教版3-5選修三163動量守恒定律(二)0-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)科網(wǎng)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書—物理（選修3－5）[人教版]學(xué)科網(wǎng)學(xué)科網(wǎng)第十六章動量守恒定律學(xué)科網(wǎng)學(xué)科網(wǎng)新課標(biāo)要求學(xué)科網(wǎng)1．內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科網(wǎng)（1）探究物體彈性碰撞的一些特點(diǎn)。知道彈性碰撞和非彈性碰撞。學(xué)科網(wǎng)（2）通過實驗，理解動量和動量守恒定律。能用動量守恒定律定量分析一維碰撞問題。知道動

2025-11-14 01:08

人教版必修一43牛頓第二定律同步試題2-資料下載頁

【總結(jié)】牛頓第二定律同步練習(xí)21．一個物體質(zhì)量為2kg，在幾個力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)把一個大小為10N的力撤去，其他力保持不變，則該物體將A．沿該力的方向開始做勻加速運(yùn)動，加速度的大小是5m／s2B．沿該力的相反方向做勻加速運(yùn)動，加速度的大小是5m／s2C．沿該力的方向做勻速直線運(yùn)動D．由于慣性，物體仍保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)不變

2025-11-24 21:07

新課標(biāo)人教版3-5選修三163動量守恒定律(二)1-資料下載頁

【總結(jié)】動量守恒定律及其應(yīng)用一、動量守恒定律的內(nèi)容：數(shù)學(xué)表達(dá)式：(1)(2)(3)二、動量守恒定律的理解：1、條件性：（1）（2）（3）2、系統(tǒng)性：在應(yīng)用動量守恒定律解題前，必須明確這個系統(tǒng)是由哪些物體組成，只有恰當(dāng)?shù)貏澐窒到y(tǒng)才能正確，有效地運(yùn)用動量守恒定律。3、矢量性：相互作用的物體作用前后均沿同一直線，首先設(shè)定正方

2025-11-10 16:27

新課標(biāo)人教版3-5選修三162動量守恒定律(一)2-資料下載頁

【總結(jié)】實驗?zāi)康?、器材及裝置實驗過程動畫模擬數(shù)據(jù)處理思考與練習(xí)小結(jié)【實驗?zāi)康摹框炞C動量守恒【實驗器材】天平、刻度尺、游標(biāo)卡尺（測小球直徑）、碰撞實驗器、復(fù)寫紙、白紙、重錘、兩個直徑相同質(zhì)量不同的小球驗證動量守恒定律的實驗

2025-11-09 10:53

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【總結(jié)】動量守恒定律1：新課引入2：新課教學(xué)3：課堂小結(jié)4：課堂習(xí)題5：課堂作業(yè)問題：在滑冰場上靜止著一個大運(yùn)動員和一個小運(yùn)動員，他們相互推一下，會出現(xiàn)什么樣的情況？他們有哪些物理量將發(fā)生變化？一：觀察小實驗1：mA=mB2:mA=2mB實驗一實驗二實驗結(jié)論、

2025-11-09 10:53

新課標(biāo)人教版3-5選修三166用動量概念表示牛頓第二定律2(專業(yè)版)

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