三年級(jí)法國號(hào)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-09 13:08本頁面
【正文】 知道其另一個(gè)名稱──圓號(hào)，并熟悉其音色。《法國號(hào)》的演唱和聲勢練習(xí)，掌握四三拍的強(qiáng)弱規(guī)律，并能夠?qū)⒑唵蔚奈璧竸?dòng)作加入到演唱中。教學(xué)重、難點(diǎn)，學(xué)習(xí)用渾厚而有彈性的聲音模仿、表現(xiàn)法國號(hào)的音色特點(diǎn)。，掌握四三拍的強(qiáng)弱規(guī)律，用舞蹈的形式表現(xiàn)四三拍的韻律。教材分析這首名為《法國號(hào)》的歌曲，以一個(gè)練習(xí)吹奏法國號(hào)的孩子的視角，向我們自豪地介紹著他的小伙伴──法國號(hào)。同時(shí)間接地表現(xiàn)了小主人公每天興趣十足、刻苦練習(xí)的可愛形象。歌曲使用了簡單的旋律和四分音符為主的節(jié)奏，但三拍子特有的律動(dòng)，使整首歌曲變得既生動(dòng)又活潑。四小節(jié)為一樂句的方整式結(jié)構(gòu)，除節(jié)奏均采用同一節(jié)奏型外，第一和第三樂句的旋律也是完全重復(fù)的。第二樂句則基本上是第一樂句的下行二度的模仿進(jìn)行。而這三個(gè)樂句的前兩小節(jié)的旋律更是模仿法國號(hào)經(jīng)常吹奏的分解式和弦的節(jié)奏音型，加之歌詞的形象模仿，更突出了主題。第四樂句不僅出現(xiàn)了全曲的最高音la，且連續(xù)的跳進(jìn)音型，讓小主人公樂觀自信的形象盡顯無疑。法國號(hào)通稱圓號(hào)（corno），是一種中音銅管樂器。因調(diào)的不同而分成不同的型號(hào)，運(yùn)用最廣泛的當(dāng)屬交響樂隊(duì)中不可缺少的活塞式F調(diào)圓號(hào)。它的音域較寬，音色圓潤柔和，演奏時(shí)，能發(fā)出莊嚴(yán)、宏偉的聲音。圓號(hào)很富有表現(xiàn)力，它既能吹奏旋律又可以配置和聲。它和木管樂器也能很好地融合在一起，是交響樂隊(duì)中運(yùn)用最廣的樂器。圓號(hào)常被用來表現(xiàn)大自然景色。如：《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》中的引子，使人聯(lián)想到河上黎明的景色；在韋伯的歌劇《自由射手》的《獵人合唱》中表現(xiàn)獵人的形象等。教學(xué)過程(一份供任課教師參考的完整教案)一、導(dǎo)入《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》引子音樂，進(jìn)入教室。師：同學(xué)們能不能說說你們剛才聽到的樂器聲音有什么特點(diǎn)呢？（學(xué)生回答）。師： 剛才我們聽到聲音是這個(gè)樂器發(fā)出的（教師出示實(shí)物）。今天我們將繼續(xù)我們的音樂之旅，認(rèn)識(shí)和了解這一位新朋友。知道它是誰嗎？二、簡介圓號(hào)教師展示圓號(hào)，介紹圓號(hào)構(gòu)造圖、演奏姿勢等。師：它的名字叫法國號(hào)，也叫圓號(hào)，我們?cè)俅蝸砺犚宦犓葑嗟穆曇簟＃úシ拧端{(lán)色多瑙河圓舞曲》引子音樂）三、學(xué)唱歌曲 《法國號(hào)》。，教師范唱歌曲曲譜（邊唱邊指譜）。（播放《法國號(hào)》歌曲學(xué)習(xí)），學(xué)生輕聲隨琴學(xué)唱曲譜。（在學(xué)唱過程中，教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，并指導(dǎo)學(xué)生正確地唱譜。）。（教師鋼琴伴奏，學(xué)生隨琴完整演唱歌曲曲譜。）。學(xué)生隨教師的伴奏輕聲模唱歌詞。教師根據(jù)學(xué)生學(xué)唱的情況，指出存在的問題，并引導(dǎo)學(xué)生用渾厚而有彈性的聲音模仿法國號(hào)的音色?！斗▏?hào)》伴奏音頻，學(xué)生完整演唱歌曲。，教師評(píng)價(jià)。四、認(rèn)識(shí)四三拍強(qiáng)弱規(guī)律 。教師講解四三拍強(qiáng)弱規(guī)律，并板書。教師引導(dǎo)學(xué)生用拍手、拍腿、拍肩等動(dòng)作來表現(xiàn)。學(xué)生自行創(chuàng)編各種聲勢或者律動(dòng)來表現(xiàn)四三拍的強(qiáng)弱規(guī)律，并加入到演唱中。五、器樂教學(xué)。師：法國號(hào)是我們新認(rèn)識(shí)的好朋友，還記得我們的老朋友口風(fēng)琴嗎？今天請(qǐng)大家讓它也來認(rèn)識(shí)我們的新朋友吧。大家把我們的老朋友帶來一起復(fù)習(xí)我們學(xué)過的曲子。全班彈奏已學(xué)歌曲。師：接下來請(qǐng)老朋友為我們的歌聲伴奏！教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行雙音彈奏時(shí)必須整齊，同時(shí)發(fā)聲。兩組同學(xué)演唱，兩組同學(xué)演奏口風(fēng)琴，強(qiáng)調(diào)韻律感。3.《法國號(hào)》歌表演。學(xué)生根據(jù)自己的喜好選擇自己的方式參與，可以演唱，可以舞蹈，可以伴奏。鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、大膽表現(xiàn)。六、課堂小結(jié)師：今天的課給我們帶來了一位新朋友，它是誰?。浚▽W(xué)生回答）師：對(duì)，它就是──法國號(hào)，它還有另外一個(gè)名字叫什么？（生答：圓號(hào)）師：希望從今天起每一位同學(xué)都記住它的外形、音色，讓它從此變成我們的老朋友。再次演唱歌曲《法國號(hào)》，下課！
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