一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元解決問題(加法)教案范文-資料下載頁
2024-11-09 12:56本頁面
【正文】 以的。教師：要想把用13元正好能買的兩種雜志都找出來，應(yīng)該怎么繼續(xù)下去？（引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)選下一本，并有序搭配。）教師：這樣選有什么好處？（歸納：有序思考，想得全面。）教師小結(jié)：先選出一本，再拿這本和其他雜志一本本地按順序區(qū)搭配，雖然看起來有些麻煩，但能夠不重復(fù)不遺漏地找出所有的答案。3．回顧反思解決問題的過程教師：這個(gè)問題解答的正確嗎？我們應(yīng)該怎樣檢查？ 教師：對(duì)，可以看看你選的兩種雜志的價(jià)格加起來是不是正好是13元。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)一下，看看你的解答的是否正確。教師小結(jié)：我們今天又學(xué)到了兩種解決問題的方法，一種是先嘗試再根據(jù)試算的結(jié)果進(jìn)行有方向性的調(diào)整，另一種是按順序羅列出所有可能的結(jié)果。它們都是解決問題的最基本的方法。三、課堂總結(jié)你有什么收獲？五、課后鞏固“做一做”和練習(xí)十三第4題六、板書設(shè)計(jì)解決問題6+7=13嘗試—調(diào)整有序羅列 5+8=136+8=145+7=126+7=135+8=13七、教前思考本節(jié)教學(xué)內(nèi)容重在展示學(xué)生的思維過程，讓學(xué)生說一說自己的想法；要使學(xué)生知道在解決問題時(shí)有序羅列和有方向的調(diào)整的重要性；根據(jù)學(xué)生情況，把本節(jié)內(nèi)容分為兩個(gè)課時(shí)，第一課時(shí)重在讓學(xué)生了解、運(yùn)用兩種策略，第二課時(shí)重在鞏固練習(xí)。八、教后反思教學(xué)實(shí)踐中時(shí)間安排不合理，嘗試—調(diào)整策略中應(yīng)讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)；師生互動(dòng)環(huán)節(jié)少，應(yīng)增加學(xué)生的思維展示過程。第五篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元解決問題教案解決問題【學(xué)習(xí)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第六單元 P79例6 【課程標(biāo)準(zhǔn)描述】能運(yùn)用數(shù)及數(shù)的運(yùn)算解決生活中的簡(jiǎn)單問題 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，經(jīng)歷捕捉信息、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程。，通過嘗試、探究尋求解決問題的思路和方法，能正確解答相關(guān)的簡(jiǎn)單問題。，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，提升綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的意識(shí)和能力?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】通過游戲活動(dòng)，經(jīng)歷捕捉信息、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程，能正確解答相關(guān)的簡(jiǎn)單問題?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】通過嘗試、探究、在合作交流中尋求解決問題的思路和方法?！驹u(píng)價(jià)活動(dòng)方案】、觀察主題圖，關(guān)注學(xué)生獲取信息、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的方法，以評(píng)價(jià)目標(biāo)1。、探究尋求解決問題的思路和方法，關(guān)注學(xué)生數(shù)數(shù)、畫圖等解決問題策略的指導(dǎo)與歸納，以評(píng)價(jià)目標(biāo)2。、學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測(cè)，以評(píng)價(jià)目標(biāo)3?！緦W(xué)習(xí)過程】一、創(chuàng)設(shè)情景游戲，看看我是第幾？(評(píng)價(jià)目標(biāo)1★)教師找兩組學(xué)生（10人）站成一列，然后報(bào)數(shù)：10 問：誰排在第1位？誰排在第2位？……誰排在第10位？第3和第6位小朋友之間有幾人？你是怎么知道的？二、探究新知。(評(píng)價(jià)目標(biāo)1★)⑴引導(dǎo)學(xué)生看圖，說圖意。⑵理解“第10”、“第15”、“之間”的含義。：小麗和小宇之間有幾人？(評(píng)價(jià)目標(biāo)2★)⑴同位合作探究。⑵匯報(bào)交流：①數(shù)數(shù)法。②畫圖法。⑶教師小結(jié)。三、鞏固深化(評(píng)價(jià)目標(biāo)3★)教科書第79頁“做一做”。這個(gè)問題你是怎樣解答的呢？把方法和同位交流一下?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)檢測(cè)】6題。5題。
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