【正文】 皮，生字寶寶又藏到課文里了，你還認識他們嗎？趕緊讀讀課文，對照圖畫想一想，相信我們的眼前會出現(xiàn)美麗的景色，自由讀。剛才小朋友讀了課文，誰能勇敢的站起來把課文讀給大家聽一聽（指名3人分小節(jié)讀）評：誰讀得最好？（請同學做小評委）學生讀完后，正音：難讀的生字通過讀課文，你們發(fā)現(xiàn)對子歌有怎樣的特點呢？?眼睛看大屏幕齊讀。（字數(shù)相同，每句短語都含有一組意思相反或相近的詞或詞語）每一句都有，每一句的詞是一個對一個，兩個對兩個，詞語的意思相近或相反。、我們在朗讀對子時要注意節(jié)奏，不要拖長。老師和大家對著讀，教師讀前半句，學生讀后半句。拿起書，做好準備。還想這樣讀嗎？同桌小朋友也來讀一讀。我們要加快節(jié)奏，我們拍手讀讀對子吧！對子歌里藏著成語呢！和風細雨、鳥語花香……五、作業(yè)今天我們的收獲真大，認識了13個生字，會寫3個字，還學了一首很有意思的對子歌。其實呀只要你善于觀察，做一個生活的有心人，你會發(fā)現(xiàn)更多有趣的對子。？下一節(jié)課比一比，看哪個小組找的多。板書設計：識字三對子歌 秀 和（指導書寫）《識字3》教學案第二課時學習目標：“霧、霜、朝、霞”等13個生字，會寫“語、千、李、香”等6個字。、流利地朗讀課文。，具有熱愛大自然的感情。重點：讀準字音，識記字形，朗讀課文。課前準備：教師：課件 學生：熟讀課文 教學過程：一、交流課前搜集到的對子歌，導入新課學生一起齊背課文。交流課前搜集到的對子歌，繼續(xù)學習《識字三》，加深對對子歌的認識。二、研讀課文，隨文識字 。（1）齊讀第一小節(jié)。(注意對子歌的節(jié)奏)（2）指生讀“云對霧，雪對霜”。A:這里有課文的兩個生字，帶拼音連讀兩遍。請小老師帶讀。B：去掉拼音，你還能讀出來嗎？仔細觀察，這兩個字有什么共同點？為什么是雨字頭呢？你怎么記住這兩個字？（音形義）C: 生活中你見過“霧”嗎？簡單描述一下。D：課件，理解“霜”。你看到霜是什么樣的？對，深秋季節(jié)，我們在上學的路上經?？吹降陌装椎?，亮亮的東西就是“霜”。E：讓我們飽含自己的理解再讀“云對霧”“雪對霜”。（3）指生讀“和風對細雨，朝霞對夕陽”。A:這里有課文的三個生字，（課件出示。）帶拼音連讀兩遍。B：去掉拼音，誰來讀？你有什么好辦法記住這三個字？C: 你見過“朝霞”嗎？看課件，“朝霞”“朝陽”“晚霞”“夕陽”。D：多么美麗的自然景觀，誰來讀讀第一小節(jié)，讀出對大自然的喜愛之情。去掉一個“對”字，“和風細雨”是一個成語，再讀一遍成語。（1）看同學們讀得這么棒，老師獎勵大家再欣賞幾幅美景。（2）多么美麗的景色，你們聽。師讀第二小節(jié)。A:這里有課文的有兩個生字，（課件出示）帶拼音連讀兩遍。B：去掉拼音，每個字讀兩遍試一試。你有什么好辦法記住這兩個個字？同桌之間商量一下。C: 比較“蝶、蜂”字形的異同；用這些生字分別組詞或說話；猜字游戲：王先生和白先生同坐一塊石頭上——“碧”……）什么是“碧野”？簡單描述一下。D：（課件：出示碧野圖。同學們看，一望無際碧綠的麥田，這就是“碧綠的田野” ——“碧野”。上面是藍藍的天空，下面是碧綠的田野這就是“藍天對碧野”，去掉“對”字，這個成語是“藍天碧野”。再看這幅圖片，猜猜，它展示的是“什么對什么”？ 生答?？吹竭@萬紫千紅的景色，你想說什么？E：指名多個學生帶著喜愛之情讀讀第二小節(jié)，互評讀得怎么樣。小結：一邊讀一遍想象畫面就能讀得入情入境。（1）聽同學們讀的這么好，又有一些圖片要跟我們交朋友了。（2）這么優(yōu)美的景色，你能不能用課文中的對子歌展示出來？看誰預習課文最用心。（指名讀出文中的對子）（3）真是用心學習的好孩子。A:這里有課文的三個生字，帶拼音連讀兩遍。B：去掉拼音，你還能讀出來嗎？你怎么記住這三個字？ C: 課件，山也青綠，水也秀美，猜一猜這就是什么對什么？ 出示下一幅：你看到了什么景色？“鳥兒在歌唱，花兒在開放”這又是什么對什么？看到這優(yōu)美的畫面，老師仿佛都被陶醉了，我們一起再讀第三小節(jié)，感受大自然的美妙。三、回歸整體，指導書寫，生字寶寶就要和我們說再見了，讓我們再跟它們打個招呼吧！學習生字，光記住它們的名字可不行，還要學習寫一寫，這節(jié)課我們再來學寫其他四個字。自己觀察課本，集體交流應該注意的事項，互相提醒，達成共識。教師巡視檢查。，看他的字寫得好就給他畫個五角星，如果有錯誤就幫他指正一下。？四、作業(yè)通過今天的學習，同學們對對子歌有了更加深刻的認識。更重要的是我們借助對子歌認識了許多生字朋友，還學會了許多識字方法，課下希望大家能夠運用這些方法，認識更多的字。五、結束讓我們讀著對字歌結束今天的課程。長對短，方對圓，黑夜對白天。黑對白，紅對綠，山川對河流。梨對桃，杏對棗，蘋果對香蕉。豬對牛，兔對猴，花貓對黃狗。板書設計識字3 長對短，方對圓，黑夜對白天。黑對白，紅對綠，山川對河流。梨對桃，杏對棗，蘋果對香蕉。豬對牛，兔對猴，花貓對黃狗。