牛津上海版深圳英語六下module1unit2changesinourlives1-資料下載頁
2025-11-30 05:51本頁面
【導讀】平時生活相運用。各種生活事物，不會將單詞記錯。在眾多物體中準確辨認單詞。單詞與句子的結合運用較為難，新識得單詞較多，不利于運用。培養(yǎng)學生的想象力，提高學生的。教師展示新學單詞的照片，同時配上單詞及意思，讓。同學跟隨老師大聲學讀單詞，同時將圖片與相對應單詞相熟悉對應。在理解的基礎上記憶，重復朗讀單詞可以練習學生的發(fā)音，避免啞巴英語教學。②由每組的中隨機抽選一名代表復述之前小組所討論的故事，每組同學輪流進行。④最終獲勝的小組予以獎勵。10遍，注意抄寫格式。
【正文】 ④ 最終獲勝的小組予以獎勵。 （ 設計意圖： 學生 通過 趣味的游戲 加深單詞印象 ， 在 快速記憶 又 一次能夠使得學生 鍛煉自身速記能力，是的學生 在記憶單詞的基礎上學會運用單詞 ， 并不是孤立的片面的記憶單詞 。加強學生學習興趣。） 2. 看 ppt 將所空缺的空補齊，并且看圖將所學的單詞正確連線。 （ 設計意圖： 加強學生對單詞的學習，同時能夠將單詞與句子相結合，加強學生的記憶學習，使得學生在課堂中將單詞記憶 .) Step4. Homework ，熟讀單詞。 10遍，注意抄寫格式。 。
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