粵教版選修黃州快哉亭記1-資料下載頁

【總結】黃州哉亭記快蘇轍通讀全文，你從哪些語句中讀出了“快哉”的感覺呢？從蘇轍的快意中,你讀出了蘇轍是一個怎樣的人呢？江出西陵，始得平地。其流奔放肆大，南合沅、湘，北合漢沔（miǎn）。其勢益張。至于赤壁之下，波流浸灌，與海相若。清河張君夢得，謫居齊安，即其廬

2025-11-09 09:18

粵教版選修黃州快哉亭記2-資料下載頁

【總結】黃州快哉亭記蘇轍蘇轍（1039----1112），北宋散文家，字子由，號潁濱遺老，蘇軾之弟，唐宋八大家之一。蘇轍19歲與兄軾同登進士第，次年同試制策。歷任翰林學士、知制誥、御史中丞、尚書右丞、門下侍郎。蘇轍為人沉靜簡潔，鮮言寡欲，性孝友?！芭c兄進退出處，無不相同，患難之中，友愛彌篤，無少怨尤，近古罕見”（《

2025-11-09 09:18

粵教版選修黃州快哉亭記4-資料下載頁

【總結】烏臺詩案大約是蘇東坡在朝廷當禮部尚書之時，在他被貶謫之前，有一日，他去王安石的書房烏齋去找王安石，王不在，見烏齋臺桌上擺著一首只寫得兩句尚未寫完的詩──“明月枝頭叫，黃狗臥花心?！碧K東坡瞧了又瞧，好生質(zhì)疑，覺得明月怎能在枝頭叫呢？黃狗又怎么會在花心上臥呢？以為不妥。于是提筆一改，將詩句改為“明月當空照，黃狗臥花蔭?！蓖醢彩貋砗?，對蘇軾改

2025-11-09 09:18

粵教版選修小石城山記3-資料下載頁

【總結】教學目標：1、憑借注解，能翻譯淺易文言文。2、體會作者屢遭貶謫、懷才不遇而渴望改變的情懷。3、學習本文物我相融的意境、象征手法和言志載道的風格。柳宗元小石城山記柳宗元余秋雨先生曾經(jīng)在《文化苦旅》中說：“中國文化中極其奪目的一個部分可稱之為‘貶官文化’。隨之而來，許多文化遺跡也就是貶

2025-11-08 06:39

粵教版選修小石城山記練習題-資料下載頁

【總結】《小石城山記》練習1．對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是A．有積石橫當其垠垠：邊，界B．環(huán)之可上環(huán)：盤旋攀登C．更千百年不得一售其伎伎：通“技”，技藝，這里指美景D．愈以為誠有誠：如果2．下列各組句中加點詞的意義相同的一項

2025-11-25 17:46

粵教版選修百丈山記2-資料下載頁

【總結】百丈山記?《春日》:勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。?《觀書有感二首》:半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。?昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。作者:朱熹?朱熹(1130—1200

2025-11-09 09:23

高三語文道山亭記-資料下載頁

【總結】道山亭記曾鞏曾鞏家鄉(xiāng)曾鞏簡介寫作背景原文分析譯文思路結構討論主旨學習目標廣東省恩平市郁文中學一笑福州是中國東南濱海的一顆明珠，山青水秀，風光絢麗，人杰地靈，物華天寶，是一座天設人造的福地寶城。福州歷史悠久，自漢高祖五年〔公元前202年〕閩越王無諸

2025-11-03 16:59

粵教版選修碗花糕教案-資料下載頁

【總結】碗花糕教材分析：本文回憶的是一個平平常常的人，講述的是一件件平平常的事，抒發(fā)的是一個平常人的一種最質(zhì)樸的情感。就是這人、這事、這情感，卻非常值得我們?nèi)ンw驗，去感受，去回味。它洋溢出來的是無盡親情、友情和鄉(xiāng)情。讀此文，我們仿佛能夠看到作者那深情的雙眸中充盈著幸福的淚水，透過晨曦中的水泥森林，遙望久別的故鄉(xiāng)，品味著久違的“碗花糕”的芳香

2025-11-30 05:19

粵教版選修敏而好學教案-資料下載頁

【總結】敏而好學（教案）李建輝教學要點：1疏通課文，完成文課后言基礎練習題（練習二）2在自讀基礎上學習質(zhì)疑，提出有價值的問題來；（練習三）3結合學生提問，深入品味課文語言，理解其思想觀點，并能給予評析。（練習一）第一課時（2020年3月21日星期三）內(nèi)容：課文預習，在學生自讀的基礎上，幫助學生

2025-11-11 01:33

粵教版選修游園驚夢教案-資料下載頁

【總結】游園驚夢教學目標：1領會意識流、象征、平等手法等現(xiàn)代小說的技巧“人生如夢”的思想導入：用《烏衣巷》導入作者簡介：白先勇（1937,7,11～）當代作家。廣西桂林人。國民黨高級將領白崇禧之子。在讀小學和中學時深受中國古典小說和“五四”新文學作品的浸染。童年在重慶生活，后隨父母遷居南

2025-11-25 17:45

粵教版選修君子博學教案-資料下載頁

【總結】君子博學（教案）李建輝教學目的1積累文言詞語，重點掌握“文”“行”“執(zhí)”等詞語；2歸納析孔子及其弟子有關學習成才的觀點；3聯(lián)系實際，對孔子有關的思想觀點作出自己的評析。第一課時（2020年4月13日星期五）內(nèi)容預習課文，初步疏通課文，自擬習題。

2025-11-10 18:20

粵教版選修囚綠記14-資料下載頁

【總結】囚綠記陸蠡整體感知根據(jù)預習，回答問題：?“囚綠”具體指什么內(nèi)容？?了怎樣的故事？請根據(jù)課文內(nèi)容加以概括。：綠→囚綠→綠→綠感情線索愛釋思感受“綠”之美?常春藤被囚

2025-11-08 06:40

粵教版選修囚綠記15-資料下載頁

【總結】囚綠記陸蠡：陸蠡（1908—1942），現(xiàn)代散文家、翻譯家，抗日烈士。散文集有《海星》《竹刀》《囚綠記》等，譯著有《羅亭》《魯賓遜漂流記》。作者簡介初讀課文？你能用一句話作簡要概括嗎？作者敘述自己在北京寓所將窗前的常春藤“囚禁

2025-11-08 12:29

蘇教版選修黃州快哉亭記教案-資料下載頁

【總結】《黃州快哉亭記》教案介紹題名：“記”，是古代的一種文體。主要是記載事物，并通過記事、記物，寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解，即景抒情，托物言志。篇名作者旨趣與性質(zhì)桃花源記陶淵明純記敘文－－純寓言岳陽樓記范仲淹兼“覽物”的敘述、對“古仁人之心”的議論及側寫自我心志的抒情

2025-11-26 03:06

粵教版選修六一居士傳教案-資料下載頁

【總結】六一居士傳教學設計.【教學目的和要求】1、掌握常用“謫”“更”“置”“疾”“走”“勝”等常用實詞和虛詞“以”“之”的用法，理解判斷句、倒裝句、被動句。2、了解賦的文體特點，情感表達的方式以及文章結構安排方面的縱深和開闊。3、理解古代文人士子的生命追求和精神寄托，樹立積極、樂觀的人生態(tài)度。

2025-11-11 01:33

粵教版選修道山亭記教案-wenkub

粵教版選修道山亭記教案(已修改)

粵教版選修道山亭記教案(編輯修改稿)

粵教版選修道山亭記教案-wenkub.com

粵教版選修道山亭記教案(已改無錯字)