粵教版選修囚綠記15-資料下載頁
2024-11-17 12:29本頁面
【導(dǎo)讀】翻譯家，抗日烈士?！遏斮e遜漂流記》。你能用一句話作簡要概括嗎？常春藤“囚禁”起來的事。“囚綠”之前，之后主要寫了哪些內(nèi)容？下記號(hào)，待會(huì)兒我們要好好朗讀和品味。13-14段的字里行間，了怎樣的時(shí)代意義。章的解讀，談?wù)勀愕目捶?。解放的?zhí)著的愛國主義情懷。于自己的控制之下，這是人類的共性，可愛而愚蠢。環(huán)境中，即是一種真愛、最愛?！坝啦磺诤诎怠钡木?，的祖國河山早日獲得解放。遠(yuǎn)向著陽光生長!１.學(xué)會(huì)用知人論世的方法解讀文章；情體驗(yàn)，理性思考的語句，把握主旨；把瘦黃的枝葉放在原來的位置上，向它致誠意的祝福，愿它繁茂蒼綠。的常春藤重見陽光的情態(tài)。
【正文】 和凋零 !要永遠(yuǎn)向著陽光生長 !勇敢地追逐生命的美麗和輝煌！ 課堂小結(jié) 解讀文章的方法： １ . 學(xué)會(huì)用知人論世的方法解讀文章； ２ . 在理清思路的基礎(chǔ)上，從品味凝聚作者感情體驗(yàn)，理性思考的語句，把握主旨； ３ . 從物的特點(diǎn)思考，展開聯(lián)想，明確象征意義。 練筆 續(xù)寫一段話：作者離開北平時(shí)，把瘦黃的枝葉放在原來的位置上，向它致誠意的祝福，愿它繁茂蒼綠。請你結(jié)合文意，接著這句話用形象的語言描繪這一株被 “ 囚禁 ” 多日的常春藤重見陽光的情態(tài) 。
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