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正文內(nèi)容

粵教版選修黃州快哉亭記2-資料下載頁(yè)

2024-11-18 09:18本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】蘇轍,北宋散文家,字子由,號(hào)潁濱遺老,蘇軾之弟,唐宋八大家之一。歲與兄軾同登進(jìn)士第,次年同試制策。士、知制誥、御史中丞、尚書右丞、門下侍郎。轍為人沉靜簡(jiǎn)潔,鮮言寡欲,性孝友。出處,無(wú)不相同,患難之中,友愛(ài)彌篤,無(wú)少怨尤,大約是蘇東坡在朝廷當(dāng)禮部尚書之時(shí),在他被貶謫之前,有一。蘇東坡瞧了又瞧,好生質(zhì)疑,覺(jué)得明月怎能在枝頭叫呢?當(dāng)空照,黃狗臥花蔭。王安石回來(lái)后,對(duì)蘇軾改他的詩(shī)極為不滿,蘇東坡到合浦后,一天,他出室外散步,見一群。蘇東坡出于好奇心,走過(guò)去問(wèn)小孩喊什么,小。孩說(shuō),我們叫蟲子快點(diǎn)出來(lái),好捉它。此刻蘇東坡才恍然大悟,知自己錯(cuò)改了王安。立“烏臺(tái)詩(shī)案”,置蘇下獄,進(jìn)而又隨便發(fā)配人家。反對(duì)王安石變法?!翱煸铡币辉~貫穿全文,是本文的“文眼”,劃出含有“快”的句子。之所騁騖,其流風(fēng)遺跡,亦足以稱快世俗。足使世俗之人稱快。第四段,以張夢(mèng)得的具體行為來(lái)對(duì)上段中。提出的人生態(tài)度作出肯定。

  

【正文】 庶人 安 得共之 而人有 遇 、不遇之 變 將何往而非 病 ? ?翻譯下列句子 楚王之所以為樂(lè),與庶人之所以為憂,此則人之變也,而風(fēng)何與焉? 士生于世,使其中不自得,將何往而非??? 使其中坦然,不以物傷性,將何適而非快? 第三段,從 《 風(fēng)賦 》 談起,談到一般人的憂樂(lè)觀,提出新的(自己)憂樂(lè)觀。 面對(duì)同樣的風(fēng),楚王和庶人的感覺(jué)不一樣的原因是什么?(用原文回答) 本段作者得出富有哲理的結(jié)論是什么?也就是說(shuō), 作者認(rèn)為快樂(lè)與否,關(guān)鍵是什么?請(qǐng)找出相關(guān)的句子。 ? 楚王之所以為樂(lè),與庶人之所以為憂,此則人之變也,而風(fēng)何與焉? ?關(guān)鍵在心態(tài); 士生于世,使其中不自得,將何往而非?。? 使其中坦然,不以物傷性,將何適而非快? 自主學(xué)習(xí)第四自然段,想一想本段主要講了什么內(nèi)容? ? 第四段,以張夢(mèng)得的具體行為來(lái)對(duì)上段中提出的人生態(tài)度作出肯定。 作業(yè):完成課后思考練習(xí)
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